《变压器》广州市越秀中学胡文峰h.pptVIP

《变压器》广州市越秀中学胡文峰h.ppt

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第五章

第四节

变压器观察实验现象接通交流电源,观察灯泡是否发光。实验现象:灯泡亮了没有电源灯泡却亮了学生看课本p40-p41页观察实验现象接通交流电源,观察两个灯泡亮度是否一样实验现象:两个灯泡都亮了灯泡亮度不同灯泡两端电压发生了变化左边回路加一个相同的灯泡灯泡电压变化一、认识变压器变压器:使交流电的电压发生变化的装置用电器额定工作电压用电器额定工作电压随身听3V机床上的照明灯36V扫描仪12V防身器3000V手机充电器4.2V5.0V笔记本电脑10-20V录音机6V9V12V彩色电视机显像管3~4万伏在我们使用的各种用电器中,所需的电源电压各不相同,而市电是220V,那么如何解决这一问题呢?生活中需要变压器需改变电压,以适应各种不同电压的需要。变压器二.变压器的工作原理:使交流电的电压发生变化的装置接通交流电源,观察灯泡是否发光。实验现象:灯泡亮了两个线圈并没有直接接触实验现象:灯泡不亮二.变压器的工作原理问题1:两个线圈并没有直接接触,灯泡为什么亮?接通直流电源,观察灯泡是否发光。使交流电的电压发生变化的装置线圈1加交变电压U1电流的磁效应线圈2中穿过交变磁通量在铁芯中产生交变磁场电磁感应线圈2中产生交变感应电动势E2线圈1产生交变电流二.变压器的工作原理问题1:两个线圈并没有直接接触,灯泡为什么亮?变压器工作原理:互感现象(电磁感应)U1×U2(1)闭合铁芯示意图三、变压器的结构副线圈U1U2∽n1n2∽原线圈铁芯(2)原线圈(初级线圈)与交流电源相连(3)副线圈(次级线圈)与负载相连(4)输入电压U1输出电压U2学生看课本p41页n1n2电路图中符号(5)原线圈匝数n1副线圈匝数n2U1×小灯泡能发亮,说明副线圈中有了电能,那变压器是怎样将电能从原线圈转移到副线圈的?原线圈:输入的电能交变磁场能四.变压器的能量转换铁芯副线圈:交变磁场能输出的电能变压器在实际工作时,能量传递过程会有磁通量的漏失和各种能量损失(铜损、铁损)五.理想变压器副线圈的功率(输出功率P出)原线圈功率(输入功率P入)﹥变压器在实际工作时,能量传递过程会有磁通量的漏失和各种能量损失(铜损、铁损)五.理想变压器副线圈的功率(输出功率P出)原线圈功率(输入功率P入)﹥如果工作时变压器的磁通量的漏失和能量损失忽略不计,副线圈的输出功率等于原线圈的输入功率,这样的变压器就是理想变压器磁通量全部集中在铁心内P入=P出理想变压器原、副线圈电阻忽略不计五.理想变压器变压器在实际工作时,能量传递过程会有磁通量的漏失和各种能量损失(铜损、铁损)副线圈的功率(输出功率P出)原线圈功率(输入功率P入)﹥六、探究理想变压器工作规律[思考]理想变压器的原、副线圈的电压U1、U2的比值与什么因素有关?问题2:理想变压器如何实现电压的改变?用法拉第电磁感应定律推导理想变压器的工作规律工作原理:互感现象U1U2(电磁感应)n2U2U1n1~理论分析1.原、副线圈的感应电动势的大小?__________________________________2.理想变压器(无漏磁)闭合铁芯内各处的Φ、△Φ/△t的关系?_____3.理想变压器线圈r内______,U1与E1,U2与E2的关系?___________________得到U1,U2,n1,n2的关系式六、探究理想变压器工作规律用法拉第电磁感应定律推导理想变压器的工作规律相等不计U1=E1U2=E2实验探究:探究变压器线圈两端电压与匝数的关系六、探究理想变压器工作规律n2U2U1n1~数据记录及处理n1/匝n2/匝U1/VU2/Vn1/n2U1/U24008001/24002002原、副线圈电压与匝数的关系:六、探究理想变压器工作规律原、副线圈电压与匝数的关系:升压变压器:n2n1,则U2U1,变压器将使电压升高降压变压器:n2n1,则U2U1,变压器将使电压降低问题3:理想变压器如何实现电压的

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