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变配电运行与维护专业教学计划

一、专业名称：变配电运行与检修专业

二、招生对象

应届初中或高中毕业生

三、学制

两年

四、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的实际工作能力

和就业能力的中级技能人才。具备从事电气技术必需的理论知识和职

业能力，能承担电气设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用

电系统的运行维护工作的中等电气技术人才和高素质的电气技术工

人。

五、课程设置及教学要求

1、语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文阅读与电力行业应用文

训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的

教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，接受优秀

文化熏陶，提高人文精神修养和审美情趣，了解电力应用文的涵义及

种类，掌握电力应用文的特点、作用以及不同类型的电力应用文写作

的基本格式和要求，比较熟练、规范地写作电力应用文。同时贯穿企

业文化教育，使学生熟悉供用电企业文化内涵、生产与经营管理的基

本理念，初步养成职业自豪感、敬畏感、责任感。

2、数学

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。通过教学，

提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空

间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，特别是电力行业常

用数学知识的掌握和运用，为学习专业课程打下基础。

3、英语

基本掌握常用英语语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基

本技能，突出专业词汇学习，加强专业阅读训练，能借助词典看懂简

单的专业技术资料。

4、计算机应用与CAD制图

学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的

使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，

具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网

上交互能力，掌握CAD常用制图软件应用，为以后的学习和工作打下

基础。

5、体育

学习体育相关科目的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和相关

运动项目的技能、裁判的基本要求和方法，培养自主锻炼和自我调控

的意识，全面提高身心素质和职业适应能力，为学习工作奠定良好的

体能基础。

6、德育

主要学习马克思主义哲学的基本原理和哲学体系，党的基本路

线，了解中国历史和基本国情，教育学生树立正确的人生观和价值观，

提高运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导工作实践的能力。

7、机械制图

通过制图的基本理论和识图的基本原则和方法的教学，要求学生

熟悉工程制图的国家标准，具有一般零件图、简单的装配图的识读能

力和电气图的识图、绘图能力。

8、电工基础

主要内容为直流电路、单相和三相正弦交流电路、简单电磁理论、

常用电工仪表的基本原理和使用方法。教学中着重基本概念、基本计

算、电工仪表的使用和电工测试技术，使学生获得职业岗位所必须的

电工理论知识、基本分析计算方法和电工实验技能。

9、电子技术基础

主要内容为：典型模拟电路、数字电路的基本原理分析，生产中

电子技术的应用实例。通过教学使学生掌握与职业岗位相适应的电子

电路的基本知识，具备识别电子器件(集成组件)、识读电子线路原理

图、使用常用电子仪器仪表、判断常见电子电路故障的能力。

10、电机与变压器

主要内容为变压器、交直流电机的结构、工作原理、特性及应用,

交直流电动机的机械特性、起动及调速方法。通过教学使学生掌握变

压器、交直流电机的基本结构、基本原理、基本特性及试验的方法，

重点放在变压器和电动机方面。

11、电工仪表与测量

通过讲授万用表、电压表、电流表、功率表等常用电工仪表的工

作原理和使用方法，使学生掌握电气量的测量与计算的基本方法，能

正确使用维护电力生产中的测量仪表，会进行设备运行工况中仪表的

巡视检查和监视等；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的知识

应用能力。

12、供用电网络及电气设备

通过教学使学生建立供用电网络的概念，掌握电力系统运行方

式，电气主接线、高低压电器的基本结构、工作原理和技术特性，典

型用电设备的基本知识，了解成套配电装置的类型和特点，具备电气

计算、设备选择的初步能力。

13、变电运行

通过教学，使学生了解35-110kV变电站一二次系统和主要设

备的原理与运行维护管理，掌握变电运行工作基