初中科学浙教版教学:3-3-1质量守恒定律36.docx

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三、3.3.1质量守恒定律(36)

(1)下列装置及实验能用来验证质量守恒定律的是(?)

(2)如图所示的装置可以用来验证质量守恒定律,不列有关该实验的描述错误的是??(?)

A.利用加热的玻璃管引燃白磷时会产生大量白烟

B.底部的沙子可以防止白磷燃烧时瓶底受热不均而炸裂

C.如果顶部不放置气球,实验中塞子有可能弹出而导致实验失败

D.如果没有完全冷却,气球仍膨胀时,观察天平,托盘会左低右高

(3)相比于普通汽车,氢燃料电池车的排放物只有水,没有其他污染物,如图所示是氢燃料电池内发生反应的微观示意图,从图中获得的信息正确的是??(?)

A.反应前后分子种类不变

B.反应前后原子种类不变

C.水分子的相对分子质量是18g

D.水中氢元素和氧元素的质量比为2:1

(4)据报道,科学家发明了“月球制氧机”,它利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气,据此可推测月球土壤中一定含有??(?)

A.氧元素??

B.氧气

C.水??

D.氧原子

(5)质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是??(?)

(6)蜡烛在空气中燃烧时,共烧掉?Ag蜡烛,用去Bg氧气,生成Cg水和?Dg二氧化碳,反应物的总质量为?W1g

A.?A+B=W

B.?C+D=W

C.?A+B=C+D

D.A+C=

(7)将一定质量的红磷在一瓶氧气中充分燃烧,其固体质量随时间的变化如图所示,则用(M

A.生成p2

B.参加反应的?O2

C.参加反应的红磷的质量

D.剩余的??O2

(8)?ag木炭在

A.大于(

B.小于(

C.等于(

D.小于或等于(

(9)下列是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验:

①先用天平称取质量为m1

②将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质,称量容器的总质量为m2③打开容器,听到了空气进入容器发出的“咝咝的声响”,称量所得白色物质的质量为?m

④把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为m4

(9.1)根据所学知识判断,锡的燃烧是(选填“物理”或“化学”)变化。

(9.2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3=

(9.3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律。请从微观角度解释该定律:

【答案】1)化学2)m?-m?+m?3)因为化学反应的过程是原子重新组合的过程,反应前后原子的种类不变、总个数不变,原子质量不变,所以化学反应前后物质的总质量相等

(10)“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人工空气”能燃烧,且燃烧的产物只有水。据此判断“人工空气”是?(?)

A.氢气??

B.氮气

C.二氧化碳 ??

D.氧气

(11)质量守恒定律的发现,对科学的发展作出了重要贡献。

(11.1)为了验证质量守恒定律,实验小组分别选取下列四组药品,通过称量比较各组物质在密闭容器内反应前后的总质量,能达到目的的有(填字母)。

A.红磷和氧气?? B.生石灰和水 C.氯化钠和水?? D.碘和酒精

(11.2)在一定条件下,A?和?B反应生成?C?和?D,微粒种类变化如图所示(“●”“○”“○”表示不同原子)。则参加反应的?A、B物质的分子数之比为。

(12)如图所示为白磷燃烧前后测定质量的实验装置,请分析并回答下列问题:

(12.1)锥形瓶的底部铺有少量细沙,其作用是。

(12.2)玻璃管上端系气球的作用是。

(12.3)做实验时,白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,发现天平不平衡,得出的结论是质量不守恒。等锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,得到的结论是质量守恒。你认为结论正确的是(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是。

【答案】1)防止锥形瓶炸裂?2)平衡内外压力,防止橡胶塞迸出?3)后一种?白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮

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