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舞蹈社团教学设计■教案
课题第一周
老带新,学习基本打杆
1.让每一学员做小老师带新学员。
教学目标2.感受学习打杆技巧。
重点难点开开合合节奏的掌握
竹竿
(教具和材十
料准备)
教学步骤教师活动学生活动
1.介绍新学员,设计队列。交代竹竿舞社团1.两两一小
纪律,做一个文明懂礼的好学生。组师徒配合。
2.新学员找到自己的小老师。2.老学员教
3.师师范打杆技巧、,斤学员打杆,
4.分组,六小组一轮回,一共三轮回。多系。
5.老学员带新学员为一小组,老学员向新学
员一一讲授技巧。
6.老学员六人师范默契打杆。
7.新学员尝试打杆。
8.自由练习10分钟。
9.新学员集体打杆回课。
小结同学们匚通过§天的课程:你们找到了自己
的小师傅,请以后一定要多像你的小师傅学
习。今天的打杆练习然你们感受到了学习竹
竿舞最重要的是节奏的掌握,请你们下课后
一定要多练习开开合合打杆节奏
基本打杆练习二ata-—m
课题弟一周
教学目标加强巩固第一节课的打杆练习
重点难点节奏的默契
课前准备
(教具和材
料准备)竹竿
教学步骤教师活动学生活动
1.点名,说要求。说竹竿舞背景,这是少数
民族常跳的舞蹈,学习少数民族舞蹈•促进
与民族的和谐相处,弘扬爱国主义精神。
2.师徒结对战列。
3.三小组轮回打杆训练。
4.没有打杆的小组,老学员带新学员跳基本
舞步,注意喊拍。
5.成果呈现。
同学们,这一节课是我们上一节课开开合合
打杆节奏的巩固,同学们的练习非常不错。
小结
那么从下一周起开始我们基本舞步的训练。
课题基本跳杆练习一第四周
开开合合节奏的加强巩固。
教学目标
开开合合(侧身)节奏的接触。
重点难点节奏的掌握,肢体的协调。
课前准备
(教具和材
料准备)竹竿
教学步骤教师活动学生活动
1.点名•渗透生命安全教育:现在我们人们
的身体都处于亚健康体制,非常容易生病,
所以我们在平时更应该注重加强锻炼身体,
跳竹竿舞,可以让我们在学习的过程中锻炼
身体,提高身体素质,拒绝亚健康。
2.热身操
3.分师徒小组练习开开合合(正)。
4.整体进行10组开开合合(正)步伐
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