初中音乐《中学时代》苗竹欣PPT课件新优质课比赛公开课获奖52.pptx

中学时代佳县第一中学苗竹欣

中学时代名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

中学时代什么时光最值得珍爱是这幸福的中学时代什么时光最难以忘怀是这美好的中学时代友谊的阳光把心灵照耀知识的泉水把心田浇灌啊中学时代黄金时代系着红领巾迈进校门戴上团徽走向未来什么时候懂得了人生是这求知的中学时代什么时候认识了世界是这探索的中学时代智慧的花儿在这里盛开希望的苗儿在这里成才啊中学时代黄金时代系着红领巾迈进校门戴上团徽走向未来名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。

中学时代初听歌曲歌曲的情绪是什么样的？昂扬自信积极向上名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

中学时代什么时光最值得珍爱是这幸福的中学时代什么时光最难以忘怀是这美好的中学时代友谊的阳光把心灵照耀知识的泉水把心田浇灌啊中学时代黄金时代系着红领巾迈进校门戴上团徽走向未来什么时候懂得了人生是这求知的中学时代什么时候认识了世界是这探索的中学时代智慧的花儿在这里盛开希望的苗儿在这里成才啊中学时代黄金时代系着红领巾迈进校门戴上团徽走向未来名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”

作品分析作词作曲者：王晓岭和戴予吾；这是一首非常好的诗歌，从不同的角度反映学校生活，也是一首歌颂了美好中学生活，主题鲜明、深刻。《中学时代》里“系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来”；这些点睛之笔读来令人感动。名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

节奏练习名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

唱简谱名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。

填歌词名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

课堂小结中学时代是个探索、求知、幸福、美好的时代，希望同学们珍惜时光，努力学习，将来为建设祖国做应有的贡献。名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不