初中音乐《小鸟，小鸟》公开课教案研讨完整教学试讲名师比赛新PPT课件.pptx

飞翔的翅膀;名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基;;名言::父否母然，子无适从。——宋祁;初听歌曲，感受歌曲情绪并判断歌曲的节拍？;歌曲学唱（一听）;歌曲为几拍子歌曲？每次乐句起唱时有什么特点？;;每次乐句起唱时有什么特点？;;歌曲可分为几个乐段？分别描写了什么场景？;歌曲学唱（二听）;级进：旋律进行中相邻音级之间的连接

跳进：不相邻音级之间的连接;知识拓展－主歌与副歌;发声练习;发声练习;发声练习;;;;音乐知识卡;音乐知识卡;中速稍快，活泼地演唱

第一段声音跳跃

第二段声音流畅

注意利用弱起表现小鸟跳跃的节奏;名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”;名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪;名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德;课堂小结