- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
浙江省奉化中学高中英语校本课程话题阅读7Wildlifeprotection-HowDaisylearnedtohelpwildlife教案
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本文选自高中英语校本课程话题阅读7Wildlifeprotection-HowDaisylearnedtohelpwildlife。本篇文章以保护野生动物为主题,通过讲述Daisy学习如何帮助野生动物的故事,引导学生关注野生动物保护问题,提高他们的环保意识。文章内容丰富,语言简单易懂,适合高中学生阅读。本文旨在通过阅读,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,同时让他们了解保护野生动物的重要性,学会关爱自然。
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:提升学生的英语阅读能力,培养学生的环保意识,提高学生的跨文化交际能力。通过阅读关于Daisy学习如何帮助野生动物的故事,学生可以提高英语阅读理解能力,同时对保护野生动物有更深入的理解,增强环保意识。在课堂讨论和互动中,学生可以提高跨文化交际能力,学会用英语讨论环保问题,提高他们的语言运用能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)词汇教学:本节课的重点词汇包括wildlifeprotection,conservation,habitatdestruction,endangeredspecies,biodiversity等。学生需要掌握这些词汇的拼写、意义及用法。
(2)阅读理解:学生需要通过阅读文章,理解Daisy学习如何帮助野生动物的过程,掌握文章的主旨大意、事实和细节。
(3)口语表达:学生能够在课堂上用英语讨论野生动物保护问题,表达自己的观点和看法。
(4)写作能力:学生能够撰写一篇关于野生动物保护的短文,阐述保护野生动物的重要性。
2.教学难点
(1)词汇理解:部分词汇如conservation,habitatdestruction等较为专业,学生可能对其意义和用法不够了解。教师需要通过例句、图片等辅助手段帮助学生理解。
(2)阅读技巧:学生可能不够熟练地运用阅读技巧如略读、寻读、猜词义等来理解文章。教师需要引导学生运用这些技巧,提高阅读理解能力。
(3)跨文化交际:学生可能对西方文化中关于野生动物保护的观念和做法不够了解,影响其口语表达和写作。教师需要通过讲解、讨论等方式帮助学生跨文化交际能力的提升。
(4)写作技巧:学生可能在撰写关于野生动物保护的短文时,不知道如何组织文章结构、如何运用恰当的句式和词汇。教师需要通过示范、指导等方式帮助学生掌握写作技巧。
教学方法与手段
1.教学方法
(1)互动式教学:通过提问、讨论等方式引导学生主动参与课堂,激发学生的学习兴趣和主动性。
(2)案例教学:以Daisy学习如何帮助野生动物的故事为例,分析其中的问题和解决方案,培养学生的分析和解决问题的能力。
(3)任务型教学:让学生参与到保护野生动物的实际任务中,如调查野生动物的生存状况、提出保护措施等,提高学生的实践能力。
2.教学手段
(1)多媒体教学:利用多媒体课件、视频等展示野生动物的生存状况和保护措施,增强学生的直观感受和理解。
(2)网络教学:利用网络资源,让学生了解世界各地的野生动物保护情况,拓宽学生的视野。
(3)教学软件:运用教学软件辅助教学,如阅读理解训练软件、口语表达训练软件等,提高教学效果和效率。
(4)小组合作学习:让学生分组进行讨论和任务完成,培养学生的团队合作能力和沟通能力。
(5)在线评估:通过在线评估系统,对学生的学习情况进行实时监测和评估,为教学提供有效反馈。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对野生动物保护的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道野生动物保护是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于野生动物的图片或视频片段,让学生初步感受野生动物的魅力或特点。
简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.野生动物保护基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解野生动物保护的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍野生动物保护的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.野生动物保护案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的野生动物保护案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解野生动物保护的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用野生动物保护解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论野生动物保护的未来发展或改进方向,并提出创新
您可能关注的文档
- 人教版五下1.1《观察物体(三)》教学设计.docx
- 人美版一年级美术上册《13. 多彩的秋天》教学设计.docx
- 广东省肇庆市高中数学 第三十课 向量与三角恒函数教学设计 新人教A版必修4.docx
- 新教材2024高中政治 第二课 国家的结构形式 2.2单一制和复合制教案 部编版选择性必修1.docx
- 八年级语文下册 第十五课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教案 新人教版.docx
- 3年级下册第6单元第2课时《孤独的牧羊人》教学设计.docx
- 2024年秋一年级道德与法治下册 第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹教案 新人教版.docx
- 2024-2025学年高中语文 第八单元 沙之书教案 新人教版《外国小说欣赏》.docx
- 2024秋七年级数学上册 第2章 有理数2.5 有理数的加法与减法 2有理数的加法——有理数加法的运算律说课稿(新版)苏科版.docx
- 2024四年级语文下册 第4单元 13 猫说课稿 新人教版.docx
文档评论(0)