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八年级物理大单元设计
第二单元声
1.声音的产生、传播和噪声
知识点一、声音的产生:
1、声音的产生:声音是由物体振动产生的。声音不能凭空产生,发声体一定在振动。
(1)振动停止,发生停止,但发出的声音还会继续传播。
(2)一切固体、液体和气体都可以发声。
2、声源:正在发生的物体。固体、液体、气体都可以因振动而发声,因此都可以作为声源。
3、声音的记录(保存)
(1)如果将发声体的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来。
(2)记录的方法:机械记录、磁记录、光记录、存储卡记录等。如早期的机械唱片,磁带,激光唱盘、光盘,mp3,mp4等。
4、几种常见动物或乐器的发声部位:
(1)动物:蝈蝈——翅膀的相互摩擦而发声;蝴蝶、蚊子——翅膀振动发声;蝉——腹部的鼓膜振动发声;鸟——鸣膜振动发声。
(2)乐器:琴(拨弦乐器:竖琴(Harp)、吉他(Guitar)、古琴、琵琶、筝;拉弦乐器:小提琴(Violin)、中提琴(Viola)、大提琴(Cello)、倍低音提琴(DoubleBass)、二胡;击弦乐器:扬琴——琴弦振动发声;鼓——鼓面振动发声;箫——空气柱的振动发声;笛——边棱音发声方式,即气流在管内碰撞而发出声音,并由共鸣管产生共鸣;口琴——金属簧片振动发声;唢呐——植物唢呐嘴的两片似扇形的叶片振动发声。
基础自测:
1.(2023·甘肃金昌·统考中考真题)发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由于物体___________产生的,物理学中把这种研究方法叫做___________(选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”)。
2.(2023·全国·九年级专题练习)诗句“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”中,风声是由空气___________产生的。
3.声音是由物体____________产生的。物体______一定产生声音,但未必能听到。______的物体叫声源。
4.(2022秋·江苏徐州·八年级江苏省运河中学校考阶段练习)下列属于声源的是()
A.人的声带 B.教室里的喇叭 C.流动的水 D.挂在胸前的哨子
5.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,这个实验是用来探究()
A.声音能否在真空中传播 B.音调是否与频率有关
C.声音产生的原因 D.声音传播是否需要时间
知识点二、声音的传播
1、介质:声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫介质。
(1)一切固体、液体和气体都可以作为传声的介质。
(2)一般情况下,固体传声效果最好,液体次之,气体传声效果最差。
(3)通常情况下,人耳听到的声音都是通过空气传播的。
2、声音传播的条件:
(1)声源产生声音;
(2)具有传声的介质。
3、真空不能传声。太空中依靠电磁波传递信息。
4、声音以波的形式向外传播。
5、声速:
(1)定义:声音传播的快慢。
(2)大小:
①声音在某种介质中单位时间内传播的距离。
②一般情况下,声音在固体中传播的速度最大,液体中次之,气体中传播的速度最小;声速的大小还与介质的温度有关。
③声音在15℃的空气中传播的速度为340m/s。
6、回声
(1)定义:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来,形成回声。
(2)回声和原声
①障碍物离人较远时,回声到达人耳的时间比原声晚0.1s及以上,回声和原声就能被区分开。
②障碍物离人较近时,回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以下,回声和原声混在一起,加强原声。
(3)应用——回声测距
①原理:,t为发声到接收回声的时间间隔。
②倒车雷达,声呐等就是应用回声测距原理。
微拓展我们是怎么听到声音的
1、人靠耳朵听声音。如图是人耳构造中的最重要的器官。
2、人耳感知声音的基本过程:外界通过空气传来的声音引起鼓膜振动,通过听小骨及其他组织把信号传给听觉神经,听觉神经再把信号传给大脑,人就听到声音。
3、骨传导:声音还可以通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉,叫骨传声。
4、人耳听到声音的条件:
(1)声音发出声音;
(2)有介质传递声音;
(3)声音能引起人耳的感知;
(4)人耳的听觉正常。
基础自测
6.(2022秋·陕西西安·八年级统考阶段练习)下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()
A.声音只能靠空气传播 B.只要物体振动,就能听到声音
C.回声是声音被障碍物反射形成的 D.声音在气体中传播最快
7.(2022秋·甘肃陇南·八年级校考阶段练习)下列属于骨传导引起听觉的是()
A.医生用听诊器听取病人的心音
B.某同学听到身边其他同学的悄悄话
C.在门窗紧闭的室外听到室内的音乐声
D.堵住耳朵,把振动的音叉抵在前额上听到声音
8.(2022秋
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