福建省福清市海口镇高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式（1）教案 新人教A版必修4.docx

福建省福清市海口镇高中数学第一章三角函数1.3三角函数的诱导公式（1）教案新人教A版必修4

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课时：计划1课时

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一、教材分析

本节课为人教A版必修4第一章三角函数1.3节“三角函数的诱导公式（1）”，教材内容主要包括诱导公式的概念、推导过程及其应用。本节内容是学生学习三角函数的重要基础，对于培养学生运用数学知识解决实际问题能力具有重要意义。

本节课的教学对象为福建省福清市海口镇高中一年级学生，他们已经掌握了初中阶段的数学知识，但对于三角函数的诱导公式可能较为陌生。因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解诱导公式的含义，掌握推导方法，并能运用诱导公式解决实际问题。

教学目标：

1.理解三角函数诱导公式的概念及其推导过程；

2.掌握诱导公式的运用，能够熟练运用诱导公式进行三角函数的化简、求值等运算；

3.培养学生的数学思维能力，提高学生解决实际问题的能力。

教学重点：

1.诱导公式的概念及其推导；

2.诱导公式的运用。

教学难点：

1.诱导公式的推导过程；

2.诱导公式的灵活运用。

教学方法：

1.采用问题驱动法，引导学生主动探究诱导公式的推导过程；

2.运用案例教学法，让学生通过具体例子掌握诱导公式的应用；

3.采用小组合作学习法，培养学生团队合作精神，提高学生解决问题的能力。

教学过程：

1.引入新课：通过复习初中阶段的知识，引导学生回顾角度制的概念，为新课的学习做好铺垫；

2.讲解诱导公式：讲解诱导公式的概念及其推导过程，让学生理解并掌握诱导公式的运用；

3.例题解析：运用案例教学法，讲解典型例题，让学生学会运用诱导公式进行三角函数的化简、求值等运算；

4.练习与讨论：布置适量练习题，让学生巩固所学知识，并通过小组合作学习，共同解决问题；

5.总结与评价：对本节课的内容进行总结，对学生的学习情况进行评价，为下一节课的教学做好衔接。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算的核心素养。通过学习三角函数的诱导公式，学生能够抽象出数学概念，运用逻辑推理推导出诱导公式，建立数学模型进行问题求解，并运用数学运算解决实际问题。同时，通过小组合作学习，学生能够培养团队合作精神，提高解决问题的能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用数学知识解决实际问题，提高数学学科核心素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.三角函数诱导公式的概念及其推导过程；

2.诱导公式的运用，能够熟练运用诱导公式进行三角函数的化简、求值等运算。

难点：

1.诱导公式的推导过程，特别是涉及到角度制的转换和三角函数的周期性；

2.诱导公式的灵活运用，能够将实际问题转化为诱导公式的形式进行求解。

解决办法：

1.通过问题驱动法，引导学生主动探究诱导公式的推导过程，通过具体例子让学生理解并掌握诱导公式的运用；

2.采用分步骤讲解的方法，让学生逐步理解诱导公式的推导过程，化难为简，帮助学生克服难点；

3.通过大量的练习题，让学生在实践中运用诱导公式，巩固所学知识，提高解题能力；

4.组织小组合作学习，让学生在团队合作中共同解决问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的教学目标，我选择以下教学方法：

（1）问题驱动法：通过提出问题和案例，引导学生主动探究诱导公式的推导过程，激发学生的思考和兴趣；

（2）案例教学法：通过分析具体案例，让学生学会运用诱导公式进行三角函数的化简、求值等运算；

（3）小组合作学习法：组织学生进行小组讨论和合作，培养学生团队合作精神，提高学生解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动

（1）问题探究：引导学生回顾初中阶段的知识，提出问题，引导学生思考和探究诱导公式的推导过程；

（2）案例分析：选取典型例题，让学生运用诱导公式进行分析和解答，巩固所学知识；

（3）小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同解决练习题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我计划使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示诱导公式的推导过程和典型例题，帮助学生直观地理解和掌握知识；

（2）视频：播放相关教学视频，为学生提供更多的学习资源和直观的感受；

（3）在线工具：利用在线工具，让学生进行练习和测试，及时巩固所学知识，并得到即时反馈。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对三角函数诱导公式的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是三角函数诱导公式吗？它有什么作用？”

展示一些与三角函数诱导公式相关的图片或示例，让学生初步感受其应用场