人教版数学六年级上册1分数乘法（课件） (5).pptxVIP

分数混合运算

第一课时

乘法

航母小组有多少人？说说你是如何思考的。

你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？

12人

气象小组

摄影小组

航模小组

？人

请列式解决问题。

4

1

1

1

=3（人）

答：摄影小组有3人。

结论：

解“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题时，依据分数乘法的意义，用这个数连续乘几分之几。

试一试

请你试着做一做。

3

1

1

1

4

5

1

1

4

7

1

1

1

1

结论：

分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。

课堂小结

今天我们学习了分数混合运算的相关知识，通过学习

1、我们掌握了“连续求一个数的几分之几”用分数连乘的方法进行计算；

2、懂得了分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的顺序是一样的，即同级运算中没有括号的，按从左到右的顺序计算；不是同一级的，先算乘、除法，后算加、减法；有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。

你能行：将等式拖进到对应的运算定律当中

1.下面各题对吗？把不对的改正过来。

=

=

=

=

13

奶牛场每头奶牛平均日产牛奶t,42头奶牛100天可产奶多少吨？

=84（吨）

答：42头奶牛100天可产奶84吨。

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

谢谢