初中音乐《我相信》公开课完整比赛试讲新教案教学研讨名师PT课件.pptx

;;;;;名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。;名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。;;名言::鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺;名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子;名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯;名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯;名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽;名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”;;名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家;名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫;名言::师范为教育之母。——张謇;;名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文;;;名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知;;;;;名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基;;;名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基;名言::师范为教育之母。——张謇;名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。;名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知;名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。;名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文;名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。;名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·???学》;名言::不愤不启，不启不发。——孔子;名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。;名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培;名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦;名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基;;名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯;青春纪念册;;名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”