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考研政治第四章理论分析

考研政治第四章理论分析

第四章认识的本质和过程

一、认识的发生和本质

考点1认识发生的现实基础

考点2认识的本质与结构

（1）如何理解认识的本质，这是认识论的关键问题。

（2）马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法

应用于反映论，创立了能动的反映论，科学地揭示了认识的本质，

指出认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

②主体对客体的反映是一个创造性过程。主体对客体的反映，是

一种创造性的反映。反映和创造是认识功能的两个不可分割的方面，

反映离不开创造，反映是在创造中实现的；创造也离不开反映，创

造是受反映对象的客观本性制约的。

③主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。认识之所以

是主体对客体的能动反映，正是由于实践不仅能把客观事物提供给

主体作为其认识内容，而且能为主体提供加工、改造客体内容的认

识模式，从而把认识的反映性和创造性统一起来。这正如恩格斯指

出的：人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界

的变化，而不单独是自然界本身。

（3）认识活动的基本要素是主体、客体以及连接二者的中介—

—工具、手段等。

①认识主体，是指从事实践和认识活动的人，包括人类主体、社

会主体、集团主体和个人主体四种形式。认识主体是由知、情、意

构成的有机整体，其中，直接担负认识功能的是主体的理性结构，

以情感和意志为主并包含信念、理想、习惯和本能在内的各种非理

性因素，对人的认识能力的发挥和运用起着导向、选择、激发和调

节作用。

②认识客体，是指进入人的认识活动，被主体活动所指向的客观

对象，包括自然客体、社会客体和精神客体三种形式。认识客体以

其多种属性、结构、层次和关系制约着主体对它的认识，既决定了

主体对它的认识不能一次完成，也决定了主体对它进行认识的程序

和规则。

③认识中介，是指以各种形式的认识工具、手段为要素，包括运

用和操作这些工具的程序和方法在内的系统。它主要由物质性认识

工具、观念性认识工具和作为感性符号系统的语言工具所组成。它

是人的认识能力、认识水平发展程度的客观标志，决定着不同时代

人们认识活动的基本方式。

考点3主体在认识中的作用

（1）认识是主、客体相互作用的过程和结果，既有客体对主体

的作用，更有主体对客体的作用。

（2）主体是在反映客体的过程中，必然会动用其内部结构的所

有功能，对所反映对象的内容进行选择、整理、改造、解释和猜想

等。因此，主体在认识中的作用表现在：第一，主体不仅能对客观

对象进行直观的摹写，而且能对客观对象作出概括性的反映；第二，

不仅能反映事物当下的样子，而且能反映它由于人的改造活动而可

能成为的样子。总之，人的认识不仅仅是客观事物的摹本，并且

为改造客观事物提供蓝图。

考点4认识中的反映与信息、选择、重构的关系

（1）主体对客体的能动反映始终离不开信息。信息是同世界的

物质、能量紧密联系在一起的普遍现象，它是系统内部和系统之间

相互联系、相互作用而实现和保留的某一事物形态、结构、属性和

含义的表征。从信息论的角度来说，认识是主体和客体相互作用的

产物，这种相互作用是以信息为媒介的。主体认识客体的过程，就

是主体通过一定的手段获取客体信息，加工、改造客体信息的过程。

（2）主体对客体的能动反映离不开选择。选择是由反映者自身

的需要、结构、特性及客观条件所决定，只反映被反映者的某些特

性，而不反映其余特性的指向性活动。在认识过程中，主体对客体

信息的选择，首先表现为以感官为门户的神经生理系统所决定的对

客体信息的选择；其次还表现为主体思维对知觉、表象中的客体信

息进行有选择的加工和重组。这里，主体特有的选择机制和反映特

性并不矛盾，它本身就是能动反映的具体表现，而且主体的选择不

是主观任意的，它既要受客体的制约，也要受主体思维方式和方法

的制约。

（3）主体对客体的能动反映也离不开建构。建构是指主体在思

维中对客体信息的重构过程。认识中的建构，就是主体根据正确反

映客体的要求，把经过选择、加工和变换的客体信息在大脑中重新

组合为观念体系。所以，重构或建构不仅同反映不矛盾，恰恰是实

现能动反映的重要环节和内在机制，它是认识过程中主体能动性和

创造性的突出表现。

考点5实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用

（1）马克思主义哲学强调实践是认识的基础