高中地理 第五章 环境管理 5.1 环境管理概述教案 湘教版选修6.docxVIP

高中地理第五章环境管理5.1环境管理概述教案湘教版选修6

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中地理第五章环境管理5.1环境管理概述教案湘教版选修6

教材分析

《高中地理第五章环境管理5.1环境管理概述教案》选自湘教版选修6，本章节内容旨在帮助学生建立环境管理的概念，理解环境问题的产生、发展与解决方法。教材从我国环境管理的实践出发，介绍了环境管理的内涵、原则、方法和手段，强调了环境与发展相结合的重要性，体现了可持续发展的教育理念。课程内容紧密联系实际，案例分析丰富，有利于激发学生思考，培养其解决环境问题的能力，符合高中二年级学生的认知水平和学科要求。通过本章节学习，学生将能够掌握环境管理的基本知识，形成环保意识，为后续深入学习环境管理策略打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生运用地理思维分析环境问题的能力，提升其地理信息解读与处理的核心素养。通过本章节学习，使学生能够：

1.理解环境管理的概念，认识人与自然和谐共生的关系；

2.掌握环境管理的基本原则与方法，形成科学决策的思维方式；

3.分析环境案例，提高解决实际问题的能力，培养社会责任感；

4.树立可持续发展观念，提升环保意识和参与环境管理的积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握了地理学科的基本知识，如自然环境的特点、人类活动对环境的影响等，为本章节环境管理的学习提供了基础。此外，学生在之前的课程中学习了可持续发展的概念，对环境管理有一定的认识。

2.学生普遍对现实生活中的环境问题具有较高的兴趣，关注环保，有意愿参与环境管理。他们的学习能力较强，具备一定的地理信息解读与处理能力。在学习风格上，学生更倾向于合作学习、探究学习，喜欢通过案例分析、讨论等方式获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战有：对环境管理内涵的理解不够深入，难以将理论知识与实际案例相结合；对环境管理的方法和手段认识不足，分析问题时缺乏科学决策的思维方式；在解决实际环境问题时，可能缺乏综合分析和系统思考的能力。

针对以上分析，教师在教学过程中应注重引导学生深入理解环境管理内涵，强化理论知识与实际案例的结合，培养学生的科学决策能力和系统思考能力。同时，鼓励学生积极参与讨论，发挥合作学习的优势，提高解决实际问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：针对环境管理的基本概念、原则和方法，采用启发式讲授，引导学生理解和掌握知识要点。通过生动的案例讲解，帮助学生将理论知识与实际相结合，提高课堂趣味性。

2.讨论法：针对环境管理案例，组织学生进行小组讨论，培养他们独立思考、合作解决问题的能力。在讨论过程中，教师适时引导，帮助学生深入分析问题，形成科学决策的思维方式。

3.实践法：结合当地实际环境问题，组织学生进行调查、分析，提出解决方案。通过实践活动，让学生亲身体验环境管理的重要性，提高解决实际问题的能力。

教学手段：

1.多媒体设备：运用多媒体课件、视频等，展示环境管理的实际案例，让学生直观地了解环境问题的现状和解决方法。同时，通过动态图表、动画等形式，生动形象地呈现环境管理的基本原则和方法，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用地理信息系统（GIS）软件，让学生在课堂上进行地理信息的查询、分析，培养他们的地理信息解读与处理能力。此外，还可以运用虚拟现实（VR）技术，让学生身临其境地体验环境管理现场，增强学习效果。

3.网络资源：利用网络资源，拓展学生视野，让他们了解国内外环境管理的最新动态和先进经验。同时，指导学生运用网络搜索引擎，查找相关资料，提高他们的自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布与环境管理相关的预习资料，明确预习目标和要求，如了解环境管理的定义和重要性。

设计预习问题：围绕“环境问题与我们的生活”主题，设计问题，如“你身边有哪些环境问题？”、“你认为如何解决这些问题？”。

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解环境管理的初步概念。

思考预习问题：学生针对设计的问题进行独立思考，记录自己的观点和疑问。

提交预习成果：将笔记、问题清单等预习成果提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的快速传递和预习进度的监控。

作用与目的：

让学生提前接触环境管理的概念，为课堂深入学习打下基础。

培养学生的自主学习习惯和问题意识。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个地区的环境管理案例视频，引出环境管理的课题。

讲解知识点：详细讲解环境管理的原则、方法