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6年级上册

同步作文教程与实训第一单元

变形记

学校：班级：姓名：

锦囊1：用上最新奇

的变形方法。

锦囊2：设置三个关100

卡。

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同步作文教程与实训第一单元

锦囊3：自言自语，

角色随着情节变化进

行内心独白。

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同步作文教程与实训第一单元

锦囊4：情境交织，

景色随着心情的变化

而变化。

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同步作文教程与实训第二单元

多彩的活动

——百变镜头“拍”好活动场面

学校：班级：姓名：

第一步：

回忆参加的活动

确定活动的主题

在你的脑海中，

哪个活动场景给你留

下的印象最深刻呢，

想好后先确定主题。

第二步：100

想清楚活动的场面

理清晰活动的过程

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同步作文教程与实训第二单元

在参加活动时，

整个过程你都亲历亲

为，一定有给你留下

深刻印象的一部分，

这部分要作为重点来

写，如果用你的描述200

能把小读者仿佛带入

到比赛的现场，那就

说明你的习作就成功

了一半。

第三步：

认真写活动场面

关注到点面结合

在回忆自己参加

过的活动时，别忘了

还要关注到活动的整

个场景，不仅要写自

己参加活动的动作、300

语言、神态，还要关

注到其他同学的表现，

做到点面结合。

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同步作文教程与实训第二单元

第四步：

场面从整体到局部

融入活动时的体会

400

参加活动的过程，

你的感受从开始到最

后一定时有变化的，

比如从开始的镇定自

若——砰砰心跳——

欣喜若狂，或因活动

的变化而引起的其他

体会，在字里行间都

可以表达出来。

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同