高中语文选择性必修中册 第四单元 12　玩偶之家(节选).pptVIP

第四单元12玩偶之家(节选)语文

内容索引晨读篇闻鸡起舞课前篇一起预习课内篇一起思考课外篇一起阅读

[单元人文主题]丰富的心灵希腊德尔菲神庙镌刻着“认识你自己”这一永恒命题,而人最容易在比较中认识自我,文化也是如此。在中外文化的比较中,我们最容易发现自己的长短,得到关于自我的重要认识;同时,重要的他者文化并不是始终独立于我们之外,在观照、借鉴中扬弃、取舍,他者文化优秀的部分往往会成为我们自身的一部分。

立足本土,传承传统;观照海外,理解接纳。一只眼睛观照他人,另一只眼睛审视自我,由此可以深刻地理解西方与东方的文化,进而理解今天的世界是你中有我、我中有你,各美其美、美美与共的局面,才能真正具备“世界眼,中国心”。打开一扇通往世界的窗口,开阔文化视野,在文化碰撞的过程中,接纳沉淀在外国文化经典中的人类文明成果,即为全世界所普遍认同和提倡的价值,如人道关怀、自由平等、公平正义等,形成思想共识,如同钱锺书先生所言“东海西海,心理攸同”。

[单元任务目标]外国作家作品研习1.把握戏剧冲突,理解作品的主旨,体会人物对话的作用。2.综合运用知人论世、文本细读、比较阅读等方法欣赏外国诗歌,探究审美意蕴。3.培养开放的文化心态,思考不同文化之间的交流价值,学习写作申论。

[主题阅读]文化因交流而繁荣,文明因互鉴而兴盛外国文学作品是外国作家对客观世界的记录和反映,不同文化的作家,对生活的认识也不一样,因此阅读外国著名作家的作品,可以帮助我们更加全面地了解世界各国的文化和风俗,以及不同历史时期各国的发展状况,从中学习他人的长处。阅读外国文学作品,可以开阔我们的视野,培养开放的文化心态,提升人文素养。

习近平总书记指出:“今天,人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛,各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。一体化的世界就在那儿,谁拒绝这个世界,这个世界也会拒绝他。”今天的世界是一个开放的世界,不同国家、民族的文化在人类普遍交往中碰撞、互鉴、交融。文化因交流而繁荣,文明因互鉴而兴盛。文化只有在开放中才能发展自己,文化安全只有在文化发展中才能实现。新中国成立以来特别是改革开放以来的经验亦启示我们,开放带来进步,封闭必然落后,只有在开放中才能发展自己,唯有开放环境下的斗争和磨砺才能使自己强起来。文化发展同样如此。我们珍视、礼敬中华优秀传统文化,绝不是孤芳自赏,而是要在文化开放发展中强基固本,使其根深叶茂,焕发旺盛生机。(节选自邢云文《在文化开放中维护国家文化安全》、柳杨《论外国文学作品在跨文化视野下的传播》,有删改)

[学习目标]1.了解易卜生的生平简介和社会问题剧的相关知识,学习鉴赏“回溯”“突转”的艺术手法,体会人物对话的作用。2.挖掘人物矛盾冲突的根源,探究作品的思想意蕴。

晨读篇闻鸡起舞

短篇美文娜拉走后怎样(节选) 鲁迅但娜拉毕竟是走了的。走了以后怎样?伊孛生[注]并无解答;而且他已经死了。即使不死,他也不负解答的责任。因为伊孛生是在做诗,不是为社会提出问题来而且代为解答。就如黄莺一样,因为他自己要歌唱,所以他歌唱,不是要唱给人们听得有趣,有益。伊孛生是很不通世故的,相传在许多妇女们一同招待他的筵宴上,代表者起来致谢他作了《傀儡家庭》,将女性的自觉、解放这些事,给人心以新的启示的时候,他却答道,“我写那篇却并不是这意思,我不过是做诗”。

娜拉走后怎样?从事理上推想起来,娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落,就是回来。因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子,忘却了飞翔,也诚然是无路可以走。还有一条,就是饿死了,但饿死已经离开了生活,更无所谓问题,所以也不是什么路。人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。你看,唐朝的诗人李贺,不是困顿了一世的么?而他临死的时候,却对他的母亲说,“阿妈,上帝造成了白玉楼,叫我做文章落成去了”。这岂非明明是一个诳,一个梦?然而一个小的和一个老的,一个死的和一个活的,死的高兴地死去,活的放心地活着。说诳和做梦,在这些时候便见得伟大。所以我想,假使寻不出路,我们所要的倒是梦。

但是,万不可做将来的梦。阿尔志跋绥夫曾经借了他所做的小说,质问过梦想将来的黄金世界的理想家,因为要造那世界,先唤起许多人们来受苦。他说:“你们将黄金世界预约给他们的子孙了,可是有什么给他们自己呢?”有是有的,就是将来的希望。但代价也太大了,为了这希望,要使人练敏了感觉来更深切地感到自己的苦痛,叫起灵魂来目睹他自己的腐烂的尸骸。惟有说诳和做梦,这些时候便见得伟大。所以我想,假使寻不出路,我们所要的就是梦;但不要将来的梦,只要目前的梦。注因外国人名翻译问题,