- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
四年级下册数学教案3.4加法的运算定律练习课人教新课标
教学目标
巩固学生对加法运算定律的理解和运用。
培养学生运用加法运算定律解决实际问题的能力。
提高学生的运算速度和准确性。
教学内容
加法运算定律的概念和意义。
加法运算定律的应用。
加法运算定律在实际问题中的运用。
教学重点与难点
教学重点:加法运算定律的理解和应用。
教学难点:灵活运用加法运算定律解决实际问题。
教具与学具准备
教具:PPT、教学视频、练习题。
学具:练习本、笔。
教学过程
1.导入:通过PPT展示加法运算定律的定义和意义,引发学生的兴趣。
2.讲解:通过教学视频和讲解,详细解释加法运算定律的概念和意义,并通过示例题进行演示。
3.练习:让学生完成练习题,巩固对加法运算定律的理解和应用。
4.应用:通过实际问题,让学生运用加法运算定律进行解决,提高学生的运用能力。
板书设计
加法运算定律的概念和意义。
加法运算定律的应用示例。
加法运算定律在实际问题中的运用。
作业设计
完成练习题,巩固加法运算定律的理解和应用。
通过实际问题,运用加法运算定律进行解决。
课后反思
学生对加法运算定律的理解和应用能力是否有所提高。
教学过程中是否需要进一步改进,以更好地帮助学生掌握加法运算定律。
学生在解决实际问题时的表现如何,是否需要进一步引导和培养。
教学重点与难点详细补充
加法运算定律的理解
教学重点
加法运算定律的概念:加法运算定律是指,对于任意三个数a、b和c,有(a+b)+c=a+(b+c)和a+b=b+a。这意味着无论怎样加括号,加法的顺序如何变化,其结果都是相同的。
加法运算定律的意义:加法运算定律是基本的算术原则,它不仅简化了计算过程,而且为更复杂的数学概念奠定了基础。
教学难点
加法运算定律的证明:对于四年级学生来说,理解加法运算定律的证明可能是一个挑战。教师需要通过直观的例子和图形来帮助学生理解这一概念。
加法运算定律的推广:学生可能难以将加法运算定律应用到更复杂的问题中,如多个数相加或与其他运算结合的情况。
加法运算定律的应用
教学重点
加法运算定律在计算中的应用:学生需要学会如何使用加法运算定律来简化计算过程,尤其是在处理长串数字时。
加法运算定律在解决问题中的应用:学生需要学会如何将加法运算定律应用于解决实际问题,如购物找零、分数合并等。
教学难点
加法运算定律的灵活运用:学生可能会在应用加法运算定律时遇到困难,特别是在面对需要多个步骤的问题时。
加法运算定律与其他运算的结合:学生需要理解加法运算定律如何与乘法、除法等其他运算定律结合使用。
加法运算定律在实际问题中的运用
教学重点
实际问题的识别:学生需要学会识别哪些问题可以使用加法运算定律来解决。
加法运算定律的应用步骤:学生需要学会如何按照步骤使用加法运算定律来解决问题。
教学难点
实际问题的复杂性:实际问题可能涉及多个步骤和多种运算,学生需要学会如何在这些复杂情况下应用加法运算定律。
解决问题的策略选择:学生需要学会如何选择合适的策略来解决问题,特别是在有多种可能的解决方案时。
教学策略与建议
使用直观的教具和动画来帮助学生理解加法运算定律的概念。
提供大量的练习题,让学生在实际操作中掌握加法运算定律的应用。
通过实际问题引入加法运算定律,让学生看到其在日常生活中的重要性。
鼓励学生之间的合作和讨论,以帮助他们理解和应用加法运算定律。
给予学生及时的反馈和个别化的指导,以帮助他们克服学习中的困难。
通过这些策略,教师可以帮助学生深入理解加法运算定律,并能够灵活地应用它来解决实际问题。这将不仅提高学生的数学能力,而且为他们未来的学习打下坚实的基础。
教学过程中的难点突破
难点一:加法运算定律的直观理解
为了帮助学生理解加法运算定律,教师可以通过实物演示或动画来展示加法的结合性和交换性。例如,使用不同颜色的积木块来表示不同的数字,通过实际操作来展示无论怎样组合这些积木块,总数是不变的。这样的直观演示可以帮助学生形成对加法运算定律的直观理解。
难点二:加法运算定律的符号表示
教师需要耐心地引导学生理解加法运算定律的符号表示,并通过反复的示例来强化这一概念。例如,教师可以通过具体的数字代入来展示(a+b)+c=a+(b+c)和a+b=b+a是如何成立的,让学生在具体的计算中感受定律的普遍适用性。
难点三:加法运算定律在复杂问题中的应用
在教授如何将加法运算定律应用于解决更复杂的问题时,教师应该从简单到复杂逐步引导。可以让学生解决只涉及加法运算的问题,然后逐步引入需要多步骤解决的问题。在这个过程中,教师应该鼓励学生分享他们的解题思路,并引导学生如何将加法运算定律应用于每一步计算中。
教学评价与反馈
教学
您可能关注的文档
- 第 8课装饰柱 (教学设计)人美版(2012)美术六年级下册.docx
- 二年级上册数学教案-5.3 分米和毫米丨苏教版.docx
- 六年级上册英语教案 Unit Three Lesson 11 北京版.docx
- 五年级下册综合实践活动教学设计- 7粽情飘香端午节 |长春版 .docx
- 一年级上数学教案-文 具-北师大版.docx
- 《我们身边的线条》(教学设计)人美版(2012)美术一年级下册.docx
- 《神奇的莫比乌斯带》(教案)2023-2024学年数学六年级下册 北师大版.docx
- 六年级上册英语教案- Unit6 Keep our city clean Fun time |译林版(三起).docx
- 《解决问题的策略——从条件想起》(教案)2023-2024学年数学三年级上册.docx
- 三年级上册美术教学设计 -第4课 彩墨的趣味 |广西版 .docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)