- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二年级上册数学教案5.3分米和毫米丨苏教版
一、教学目标
1.让学生掌握分米和毫米的概念,了解它们与米、厘米的关系。
2.培养学生运用分米和毫米进行测量的能力,提高他们的实际操作技能。
二、教学内容
1.分米和毫米的定义、进率及与米、厘米的关系。
2.分米和毫米的测量方法及单位换算。
3.分米和毫米在实际生活中的应用。
三、教学重点与难点
1.教学重点:分米和毫米的概念、进率及测量方法。
2.教学难点:分米和毫米的测量技巧及单位换算。
四、教具与学具准备
1.教具:分米尺、毫米尺、PPT课件。
2.学具:直尺、量角器、计算器。
五、教学过程
1.导入:通过PPT展示一些长度测量实例,引导学生认识长度单位。
2.新课:讲解分米和毫米的定义、进率及与米、厘米的关系,让学生了解长度单位体系。
3.演示:使用分米尺和毫米尺进行测量演示,让学生掌握测量方法。
4.练习:让学生分组进行测量练习,熟悉分米和毫米的测量技巧。
5.应用:讲解分米和毫米在实际生活中的应用,让学生了解其重要性。
六、板书设计
1.二年级上册数学教案5.3分米和毫米
2.内容:分米和毫米的定义、进率、测量方法、单位换算、实际应用
七、作业设计
1.填空题:补充长度单位之间的进率关系。
2.判断题:判断分米和毫米在实际生活中的应用是否正确。
3.计算题:进行长度单位换算计算。
八、课后反思
1.学生对分米和毫米的概念、进率及测量方法的掌握程度。
2.学生在实际操作中遇到的问题及解决方法。
3.教学过程中教具和学具的使用效果。
4.课堂教学氛围及学生参与度。
重点关注的细节:教学过程
一、导入环节
在导入环节,教师可以通过PPT展示一些与学生生活密切相关的长度测量实例,如测量书本的长度、课桌的高度等,引导学生认识长度单位。同时,教师可以提出一些问题,让学生思考,激发他们的求知欲。
二、新课环节
在新课环节,教师应详细讲解分米和毫米的定义、进率及与米、厘米的关系。讲解过程中,教师可以通过举例、图示等方式,让学生更加直观地理解长度单位之间的换算关系。教师还可以设计一些互动环节,如让学生上台演示长度单位换算,检验他们的学习效果。
三、演示环节
在演示环节,教师应使用分米尺和毫米尺进行测量演示,让学生掌握测量方法。演示过程中,教师要强调测量注意事项,如保持尺子与被测物体平行、避免视线偏差等。教师还可以邀请学生上台进行测量演示,增强他们的实践操作能力。
四、练习环节
在练习环节,教师应让学生分组进行测量练习,熟悉分米和毫米的测量技巧。练习过程中,教师要巡回指导,及时解答学生的问题。同时,教师还可以设计一些竞赛活动,提高学生的参与热情。
五、应用环节
在应用环节,教师应讲解分米和毫米在实际生活中的应用,让学生了解其重要性。教师可以举例说明分米和毫米在工程、制造、科学研究等领域的应用,让学生认识到数学知识在实际生活中的价值。
1.注重理论与实践相结合,让学生在实际操作中掌握知识。
2.采用多样化的教学方法,如讲解、演示、练习、应用等,提高学生的参与度。
3.关注学生的学习情况,及时解答他们的疑问,确保教学质量。
4.创设轻松愉快的教学氛围,激发学生的学习兴趣。
导入环节
教师可以通过实物展示,如一米的尺子,让学生直观地感受一米的长度。
通过提问,如“你们知道一米的尺子上有多少个这样的小格吗?”来引导学生思考并引入分米的概念。
使用图片或视频展示毫米尺子的使用场景,如科学实验中的精确测量,激发学生的兴趣。
新课环节
利用图表或实物模型来展示分米和毫米与米、厘米的关系,如使用彩色贴纸标记不同长度的单位。
通过互动游戏,如“长度接力”,让学生在游戏中学习长度单位的换算。
设计小组讨论活动,让学生分享他们对长度单位换算的理解和应用。
演示环节
教师应边演示边讲解,强调正确的测量方法和注意事项。
邀请学生上台参与测量,以增强学生的参与感和记忆。
通过视频或动画展示错误的测量方法及其可能带来的后果,加深学生对正确操作的理解。
练习环节
设计不同难度的测量任务,以满足不同学生的学习需求。
分组合作,让学生在小组内相互学习、相互纠正,培养合作能力。
教师应提供及时的反馈,帮助学生改进测量技巧。
应用环节
通过实际案例,如建筑设计、裁缝制衣等,展示分米和毫米在实际生活中的应用。
让学生思考并分享他们在生活中见到分米和毫米使用的情况。
设计一个简单的项目,如测量教室的窗户或门的高度和宽度,让学生将所学知识应用于实际问题解决中。
鼓励学生提出疑问,并对学生的提问给予耐心的解答。
教学过程中的注意事项
确保所有学生都能参与到实践活动中,避免部分学生被边缘化。
对于学习困难的学生,提供额外的支持和辅导。
使用积极的
您可能关注的文档
- 第 8课装饰柱 (教学设计)人美版(2012)美术六年级下册.docx
- 六年级上册英语教案 Unit Three Lesson 11 北京版.docx
- 五年级下册综合实践活动教学设计- 7粽情飘香端午节 |长春版 .docx
- 一年级上数学教案-文 具-北师大版.docx
- 《我们身边的线条》(教学设计)人美版(2012)美术一年级下册.docx
- 《神奇的莫比乌斯带》(教案)2023-2024学年数学六年级下册 北师大版.docx
- 六年级上册英语教案- Unit6 Keep our city clean Fun time |译林版(三起).docx
- 四年级下册数学教案-3.4加法的运算定律练习课-人教新课标.docx
- 《解决问题的策略——从条件想起》(教案)2023-2024学年数学三年级上册.docx
- 三年级上册美术教学设计 -第4课 彩墨的趣味 |广西版 .docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)