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《洗刷刷》中班健康教案

一、教学内容

二、教学目标

1.知道刷牙的重要性，能主动每天坚持刷牙。

3.培养幼儿自我服务能力，提高生活自理能力。

三、教学难点与重点

重点：学会正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。

难点：让幼儿理解刷牙的重要性，并能坚持每天刷牙。

四、教具与学具准备

1.教具：牙齿模型、牙刷、牙膏、毛巾。

2.学具：每人一把牙刷、一管牙膏、一条毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师扮演小熊医生，进入教室，与幼儿互动，询问大家是否每天刷牙，了解幼儿的口腔卫生习惯。

2.讲解刷牙的重要性（5分钟）

教师通过牙齿模型讲解刷牙的重要性，让幼儿明白刷牙可以去除牙齿上的细菌，保护牙齿健康。

3.学习正确的刷牙方法（10分钟）

教师示范正确的刷牙方法，并带领幼儿一起练习，注意纠正幼儿的刷牙姿势。

4.例题讲解（10分钟）

（1）为什么每天要刷牙？

（2）正确的刷牙方法是什么？

（3）刷牙时要注意哪些事项？

5.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行刷牙比赛，教师观察并指导，纠正错误姿势。

六、板书设计

1.《洗刷刷》

2.内容：

刷牙的重要性

正确的刷牙方法

刷牙注意事项

七、作业设计

1.作业题目：

（1）回家后，教给爸爸妈妈正确的刷牙方法。

（2）坚持每天刷牙，并记录在表格上。

2.答案：

（1）正