护士心理健康与维护论文.pdfVIP

在医疗过程中,护士的心理健康对工作质量及患者的康复进程

有着极大的影响,护士的工作满意度预示着患者的满意度,因此护

士的心理健康越来越受到重视。下面是为大家整理的，供大家参

考。

范文一：妇产科孕期护士心理压力调查分析

摘要：目的对妇产科孕期护士心理压力进行调查分析，以便

采取相应的防护对策，减轻孕期护士心理压力。方法通过压力源、

焦虑自评量表SAS和抑郁自评量表SDS问卷调查，选取妇产科孕

期护士作为实验组，未婚或已婚末育护士作为对照组，进行调查

分析。结果两组人员压力比较，孕期护士心理压力高于同等情况

下非孕期护士，两组比较，差异有统计学意义JObtetGneco，2022，

2022:51，e1-e8

[6]陈妙红，徐朝艳，成守珍，J]护理实践与研究，2022，

619：6-7

[7]王翠梅，J]护理研究，2022，1912C：2799-2800

范文二：儿科护士心理品质的感悟与实践

1“精”———精湛的技术、精明的头脑、精心的照顾

1

1.1精湛的技术

技术是赢得信誉的第一张王牌。患者来院就医相信的就是医

务人员的技术水平。尤其作为一名儿科护士，更需要具备高超的

静脉穿刺技术。如今，大多数患儿都是独生子女，父母视为掌上

明珠，对护士的期望值较高，在治疗过程中，希望静脉输液时能

“一针见血”。因此，儿科护士的静脉穿刺水平是赢得患儿及家

长的信任，打造医院护理服务品牌的重要影响因素。

1.2精明的头脑

智慧的头脑是做好本职工作的前提。面对儿科护士纷繁复杂

的工作性质、患儿病情的瞬息万变、多数量多层面陪护家属的应

对等工作特点，护士要重视对自身专业知识技能和综合能力的提

升。培养敏锐的观察力、判断力以及艺术的交流沟通能力，锻炼

自身协调能力、组织能力、应急能力、果断的决策及优良的社会

适应能力，在第一时间发现护理问题和缺陷，减少和化解护患纠

纷，提高患者满意度。

1.3精心的照顾

2

深刻理解护理内涵是提升护理理念的关键。护理本身也是一

种照顾，给患者提供最满意、最舒适的照顾也是护理人员应尽的

职责。除提供正确及时的治疗性的护理外，还要重视患儿及家长

的诉求及心理需求。实施“以家庭为中心儿科护理”是对患儿及

家长提供身心整体护理的基础和保障。

2“爱”———爱岗敬业、爱患如亲、爱说爱笑

2.1爱岗敬业

工作热情决定工作质量。只有爱岗，才能敬业;只有敬业，才

能将工作做到最好。诚然，有很多护士厌烦护理工作，觉得护士

没有地位、辛苦劳累，也没有优厚的待遇。任何一项工作都有其

特定的目的和意义。当你认真出色的完成各项工作的时候，工作

本身会回馈给你一份欣慰和收获。护理工作看似平凡却孕育着伟

大，因为护理是和人的生命息息相关，当一个生命垂危的人经过

医护人员的奋力抢救而重获新生的时候，当看到患者经过自己精

心的护理而康复出院，当看到一张张满意的笑脸，听到一声声赞

许和感谢的时候，还会觉得累么会收获到很多快乐和欣慰，所有

的付出和辛苦都是值得的。因此，儿科护士不能有丝毫的厌烦情

3

绪，要树立“护士崇高”的观念，以护理这个职业为荣，牢记护

士的职责和义务，帮助患者减轻痛苦、促进健康、恢复健康、保

持健康。

3.2爱患如亲

关爱患者是和谐医患关系的永恒主题。“象爱自己一样的爱

患者”———这是医务人员最崇高的思想境界。患者是服务对象，

其有权利得到最佳的服务，护士也有义务提供给患者最满意的服

务。当然，这也是所有医务人员所追求的最和谐的医患关系，为

创建这种和谐，需要医务人员和患者的共同努力，共同提高认识，

提高素质和修养，相互理解和支持。想成为一名优秀的儿科护士

就要像亲人一样的对待每一位患者，力求做到“心想到，话说到，

力尽到”，全心全意的为患者做出最优质的服务。

4.3爱说爱笑

温馨的话语能够给人以欣慰，甜美的微笑能够给人以信心。

儿科护士要培养活泼开朗的性格，健康幽默的情绪，平静愉快的

心境。要经常和患者进行沟通、交流、告知及宣教，使患者能够