小学生家长会家长发言课件.pptVIP

没有一项事业比创造优秀的孩子更伟大！

教师一人教育50个孩子，家长两人教育一、两个孩子，教师只能把50分之１的精力给您的孩子，所以家长们不能忽视自己的教育力量。

也许我们的学历并不高，也许我们并不是有权有钱之人，但只要我们有心、用心、耐心，我们一样能培养出优秀的孩子，因为优秀的孩子绝不是因为好的家境才优秀的，而是因为学习了父母、老师、同伴等的优秀品质才优秀的。

“我们老师说读两遍就可以了,没让背”“我们老师说明天要带画笔，快点去买，快点去买。”“我们老师说不能穿有黑边的白鞋。”孩子上了小学后，大家有没有觉得自己的权威在孩子面前难施展了？有没有觉得自己在孩子心目中没地位了？失落？是高兴？还是无所谓？

心灵成长规律决定“老师”才是小学阶段孩子的重要他人，在孩子们心中老师的地位最高，老师讲的话才是真理。每个老师的教育方法可能不同，但每个老师和我们家长的心是一致的，都是希望孩子们能健康快乐地成长，都希望自己的学生将来能有所成就。既然心是一样的，孩子听老师的话不就是听我们家长的话吗？我们完全不用为自己的权威被老师替代而难过。相反，我们要借好“老师这个孩子们心目中重要他人”的力，助孩子更好地成长。

我们可以经常赞美孩子的老师，让孩子更加崇拜自己的老师。我们可以积极地配合学校老师工作和孩子一起喜爱他们老师。我们应该经常说自己的孩子能来这间学校、这个班级好幸运，让孩子每天都高高兴兴地来上学。孩子们爱老师、爱学校才会爱学习，如果我们的孩子爱学习了，那我们的烦恼不就少了一大半了！

老师能力和精力也有限，我们也不排除很多家长比老师更优秀，当我们家长的一些想法与老师不太一致的时候，最好的方法是私下和老师单独交流，切记，千万不要当着孩子的面否定他的老师，因为，削减老师在孩子心目中的地位对我们一点好处都没有。教育孩子就像种庄稼，如果不遵从自然规律，一切努力都是徒劳。

我问孩子“钱交了吗？”孩子马上回答：“交了，妈妈你放心吧。”我却发现1000多元钱的信封还在他的书包里。如果您是我，您会怎么想？怎么说？怎么做？

不理智的我会想：“这小孩理智的我，会想孩子为什么说谎？其实说谎儿，学会说谎了，而且想都很有可能只是出于孩子保护自己的一种本能。不用想就说得那么流利，他就在他回答我的前一秒他的小算盘已经算好是不是经常说谎呀？”然后了“如果我说没交，有可能挨骂，说交了就的哪句话有可能是假的。还苦思冥想一番，孩子以前不会，那我还是说交了吧。”理智的我还会想，孩子的说谎本身并无恶意冲动的我会马上翻脸，揪起而且他的那句“妈妈你放心吧”甚至流露出孩子骂：“你怎么又说谎？对妈妈的爱，多可爱呀。没交就是没交，放在书包丢聪明的我指指信封，唉声叹气一翻，难过地说：了怎么办？”“妈妈今天本来看到宝宝能自己交钱了很高兴的，最近工作不是很顺的我还可可是现在却伤心的要命”。孩子觉得让我失望了能操起衣架打他几下屁股以示警告。亏欠了我马上跑过来缠着我说：“明天一定交，妈妈你别伤心了。”我接着说“那你觉得妈妈是为什么伤心，仅仅是因为你没交钱吗？”儿子懂事地回答“是因为我说谎了才伤心的，我以后不说谎了，妈妈，我帮你锤锤背吧。”

在孩子面前示示弱，与孩子玩玩心理战术，让他先觉得对不起你再进行引导教育往往能收到奇效。

夫妻教育观念不一致怎么办？父母之间存在教育分歧,并不足以造成亲子教育的障碍。真正的障碍是夫妻两人把自己的意见、包括对彼此的不满和抱怨强加给孩子,希望孩子能跟自己“同仇敌忾”,从而达到“赢了”的目的。孩子只能陪我们二三十年，他们以后也会象现在的我们一样把更多的爱给自己的小家庭。而我们现在可能放在第二位的老婆或老公才是陪我们一辈子的人，所以千万别因为孩子彼此伤害，在孩子面前我们要坚决地站在爱人一方。

夫妻教育观念不一致怎么办？孩子向妈妈抱怨爸爸太严厉,妈妈可以说:“那当然了,爸爸是想你长大以后有出息嘛!”如果孩子向爸爸炫耀妈妈说可以玩,爸爸可以说:“妈妈是怕你学累了,玩的时候要好好玩,玩完了在好好学。”孩子不容易在父母有分歧的教育中钻空子,使得父母皆失去权威。夫妻两个人还要用更多的时间开诚布公地探讨大家都能认可的教育方法，比如我们家的“黑白对唱法”、“优势互补法”、“积分鼓励法”。

积分鼓励法表现好的时候都可以加分。比如作业连续满分，测验成绩好，得到老师表扬，帮忙做家务，做课外的练习题等等。加的分可以用于换取看电视时间、打游戏时间，也可以换钱。比如，10分可换30分钟动画片或20分钟游戏或10元钱。偶尔犯错误也要扣分，上面的说谎事件就是扣分例子。孩子的学习热情提高了，打机和看电视有了节制。用分换钱不好吧！？我们换给他钱，再指导他把钱合理花出去！

积分鼓励法实施一年的积分制，孩子从最初的最爱换打游戏时间变到现在的最喜欢换钱，他经常拿出他的小钱包数钱，还主动把过年的