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分数和小数的互化西师大版五年级数学下册第1页第1页
1.理解并掌握小数与分数互化办法。2.能正确地把小数化成份数，同时能把分母是10、100、1000……分数化成小数。教学目标：第2页第2页
前提测评：1.看图写出分数和小数。小数表示分数表示0.3小数表示：（）分数表示：（）100230.23310第3页第3页
2.填空0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。３十三百十七９千九17第4页第4页
1.自学内容：P131、例62.自学时间：3分钟3.自学提醒：（1）认真自学例6，理解、掌握小数化分数办法。（2）试着把下面各小数化成份数。0.70.0671.14（3）你认为小数化成份数如何化简便？自学提纲（一）：第5页第5页
小数化分数，本来有几位小数，就在1后面写几种0作分母，把本来小数点去掉作分子；化成份数后能约分要约分。第6页第6页
把下面小数化成份数。0.10.0532.55比一比，看谁做得好！第7页第7页
1.自学内容：P132页、例72.自学时间：3分钟3.自学提醒：（1）细心领略“分母是10、100、1000……分数化小数办法”。（2）有什么规律吗？自学提纲（二）：第8页第8页
分母是10，100，1000，……分数化小数，能够直接去掉分母，看分母中1后面有几种0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。第9页第9页
把下面分数化成小数。1091100231000291310我能行第10页第10页
达标测评：一、填空。1.把0.25化分数时，由于0.25是（）小数，因此就在1后面写（）个0作（），把0.25去掉小数点作（），最后是（）。两位2分母分子41第11页第11页
2.把化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几种0，就在分子中从（）起，向（）数出（）位，点上（）结果（）。左3最后一位小数点1.007110007第12页第12页
二、下面分数与小数互化是否正确？××××√√0.5=（）=0.7（）1.07=（）1=0.21（）0.65=（）=0.111（）510100107100211000011165100107第13页第13页
三、把下面小数和与它相等分数用线连起来0.60.123.250.82341355041325第14页第14页
四、把下面分数化成小数。10059310110003五、把下面小数化成份数。0.40.291.37第15页第15页
看看谁最聪明1010.3+第16页第16页
动脑筋你能把下面分数化成小数吗？5492第17页第17页
总结回顾这节课你有什么收获？现在我们一起回想这节课内容。第18页第18页
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