2023年初中英语教师个人校本研修的工作计划范文(通用5篇).pdf

2023年初中英语教师个人校本研修的工作

计划范文（通用5篇）

初中英语老师个人校本研修的工作安排1

促进老师专业发展是当今教化的一个热门话题，这不仅

是教化行政部门和学校的事，更是每个老师个人所面临的一

个重要问题。我作为一名小学英语老师，目前有利因素是提

高自身专业素养，不利因素是没有良好的语境。为此，我对

个人专业作出如下发展规划：

一、发展目标

课堂教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题探

讨，论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一

名优秀的英语老师。

第一阶段：修炼内功，树立终身学习的观念;努力学习

英语专业学问，提高自己的听说实力，仔细阅读有关书籍，

提高英语教学理论水平和教学技能。

其次阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少

有一篇在县级或以上获奖，力争成为英语教学能手。

第三阶段：通过探究、探讨，成为一名探讨型和发展型

的老师。

二、研修目标

1、进一步研读《英语课程标准》，深化理解、驾驭新课

程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探究英语教学的有效途径，提高教学质

量，培育学生学习英语的爱好。

4、探究适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、

乐学。

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

三、发展措施

1.主动参与各种教科研活动和专业学问的培训，提高自

己的英语水平和自身实力。

2.平常多抽时间研读教化专业杂志等有关书籍，钻研新

教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。安排读一些教化

专著，将理论与教学实践结合起来。

3.多参与听、评课活动，多参加小学英语QQ群，与同

事刚好进行沟通学习别人先进的教学方法，努力形成自己的

教学风格。

4.刚好进行教学反思，撰写教化随笔和教学反思，加强

课题探讨和论文写作，争取年内有一篇论文或案例在市级以

上获奖。

5.发挥好帮带作用，利用课余时间多听其它老师的课，

通过自评互评，实现共同的提高。

6.主动参与老师课堂大比武活动，在活动中得到提高。

我始终信任一句话：专心，没有做不好的事!只要我专

心，有不足就学习，有困难就探究，我信任自己可以做好每

一件事情!

初中英语老师个人校本研修的工作安排2

一、指导思想

以新课程理念为指导，以阅读课的有效教化为学科主题，

聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生英语阅读实力培育的策

略，重点围绕课例研修城乡联动、区域协作研修一体化开展

活动。通过一系例的研修活动，提升老师的专业发展水平，

力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，主动发展学生

综合语言运用实力，全面推动素养教化，大面积提高教学质

量。

二、校本研修的基本思路

依托现有的教学资源及师资力气进行符合我校的英语

教学探讨。英语校本教研是为提升英语老师的素养、提高课

堂教学效益、发展学生英语意识服务的，其在各校开展的形

式多样，集体备课是大家共同关注并不断探讨而又褒贬不一

的形式之一。集体备课的优点是：同伴互助，发挥老师的群

体优势，集集体之才智，提高老师钻研、理解和把握教材的

实力;不足之处是：英语集体备课在部分学校名存实虚，老

师为了省事，往往是按资料抄写的教案。假如真是这样，那

将是英语教化教学中的一大悲伤：部分老师可能对别人所给

的教案不甚理解甚至连看都未看就走进教室，这对学生将是

何等的不负责任!英语集体备课是一把双刃剑，如何发挥它

的优势，我在这一校本教研形式上作了深化的探讨。

三、校本研修目标

首先要制定以教学设计为主题的校本研修活动。一套教

材的实施须要较长一段时间摸索的过程，我们才能吃透整套

教材的编排体系，了解这一学段的学问框架，弄清各阶段学

生实力培育的侧重面。所以这一学年教研组活动及集体备课

活动的主题就是深挖教材。在教研活动时，各备课组聚在一

起，细致探讨教材，制订教学目标，查找资料，探究教学方

法，落实重难点，然后在此基础上细心设计电子版的教案，

课件，练习，试卷等，通过课堂教学、作业及课外辅导，培

育学生具有较为娴熟的语言技能，丰富的语言学问，开心的

学习过程的体验，良好的英语交际实力，科学探究的学习方

法和团队合作的意识，长久的学习主动性，良好的学习习惯

和