高考文言文翻译方法课件(1).pptxVIP

关于高考文言文翻译方法15.07.20241你现在学习的是第1页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第1页。

15.07.20242理解并翻译文中的句子。“考什么”明确考点你现在学习的是第2页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第2页。

15.07.20243得分点设置

①一词多义：实词、虚词②古今异义③词类活用：（名作动、名意动、名作状、动词使动、形作使动、形意动）④语气揣摩：（陈述、疑问、感叹、揣测、祈使等）⑤特殊句式：（判断句、被动句、倒装句、省略句）⑥固定结构你现在学习的是第3页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第3页。

15.07.20244给老师的翻译找错误①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。②（虎）断其喉，尽其肉，乃去。老虎咬断驴子的喉咙，吃完驴子的肉，才到树林中去。③以相如功大，拜为上卿。以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。④师道之不传也久矣。从师学习的风尚也已经很久不流传了。⑤甚矣，汝之不惠。太严重了，你的不聪明。你现在学习的是第4页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第4页。

15.07.20245解析：（1）不需翻译的勉强翻译。（2）以今义当古义，且无中生有。（3）该译的词没有译出来。（4）该删除的词语仍然保留。（5）译句不符合现代汉语语法规则。你现在学习的是第5页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第5页。

15.07.20246一、文言文翻译的标准就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。信：达：雅：就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。你现在学习的是第6页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第6页。

15.07.20247字字落实，直译为主，意译为辅。二、文言文翻译的原则直译：意译：指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。你现在学习的是第7页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第7页。

15.07.20248三、文言文翻译的考点《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”1、积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等）2、规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）你现在学习的是第8页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第8页。

15.07.20249四、文言文翻译的步骤审清采分点即两类考点。审切连誊以词为单位，用“/”切分句子。按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上，不写繁体字、简化字、错别字。↓↓↓你现在学习的是第9页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第9页。

15.07.2024101、对（对译法）五、文言句子翻译的方法就是以原来的单音节词为一个语素，另外再加一个语素，组成一个双音节词来解释。你现在学习的是第10页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第10页。

15.07.202411例2：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。//////////译文：忧虑辛劳可以国家使兴盛，安逸享乐可以自身使灭亡。例1：师者，所以传道授业解惑也。译文：//////////疑难问题老师，（是）用来的。传授道理教授学业解答你现在学习的是第11页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第11页。

15.07.2024121、请略陈固陋。2、臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？我认为平民之间的交往尚且不互相欺骗，何况是大国之间的交往呢？请让我大略地陈述（自己）固塞鄙陋（的意见）。翻译下列句子，注意翻译方法。多义词要根据文意选用恰当的义项翻译3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。这（就是）求学问的人不可以不深入地思考并谨慎地选取它的缘故。你现在学习的是第12页，课件共61页高考文言文翻译方法课件(1)全文共61页，当前为第12页。

15.07.202413保留古今意义完全相同的专有名词，如国号、年号、帝号、官名、地名