51高职教育服务乡村振兴的探索与实践-——以辽宁经济职业技术学院管理学院为例.pdfVIP

特稿

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高职教育服务乡村振兴的探索与实践①①济济

职管

业理

———以辽宁经济职业技术学院管理学院为例技干

术部

学学

院院

姜爽

(辽宁经济职业技术学院,辽宁沈阳110122)

二

〇

摘要：推进实施乡村振兴战略,高职教育在人才培养、科学研究、社会服务等方面大有可二

二

为。辽宁经济职业技术学院管理学院科研创新团队师生围绕乡村振兴,聚焦新时代“三农”工年

作,走进乡村开展系列调研,探讨全新的实践助农计划,分析辽宁农村人口现状,探究乡村振兴第

一

战略实施的路径,努力培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的人才队伍,助力新农村建设。这期

些做法和经验可以为其高他职院校提供一定的参考和借鉴。

关键词：高职教育；农村调研；人才培养；乡村振兴

中图分类号：G710：C916.2文献标识码：A文章编号：1672-5646（2022）01-0001-04

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重部署，核心是从根本上解决“三农”问题，目标是让

大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的

社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。2018年中001

〔1〕

“三农”工作的总抓手。为全面推进实施乡村振央一号文件对实施乡村振兴战略进行了全面部

兴战略，国家下发了《中共中央国务院关于实施乡署，指出没有农业农村现代化，就没有国家现代

村振兴战略的意见》，制定了《乡村振兴战略规划化。乡村