五段三论式议论文写作指导.docxVIP

“五段三论式”议论文写作指导

我们把议论文归结为“五段三论式”或者叫“五段三论+1式”。

1.“五段”就是文章写足五段（也可超过五段，但仍为五部分）；

2.“三论”既指全文分引论、本论、结论三大部分，又指本论部分主要论述段分起始、展开和终结三部分。本论部分的这一特点又称为“主论三分法”。

3.“+1”指主体三论之后还可以加一个“当然”段。

【基本模式】

论题论点：文章首段要精彩，可引用古诗名言引论或开门见山，直接指出论题；或概括现象、事实，引出论题；或介绍前人观点、前人看法、材料要点，从而引出自己的观点。

本论：论点最好放在段首，并且保持几个分论点的句式一致，便于阅卷老师查看。无论用何种论证方法，都一定要加入自己的议论分析，否则不符合议论文文体特征。

论述段一：200字左右，段首讲述分论点一，论证可以不举例，而是采用纯分析的说理论据展开。

论述段二：200字左右，段首讲述分论点二，最好采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，也可辅助几个自己举的例子，字数要比前例少。如作文题提示中没有列举例子，则采用自己举的典型的例子来分析论证，注意举例时不要忘记结合论述，否则会模糊文体特征，影响得分。

论述段三：200字左右，段首讲述分论点三，最好联系实际举例，这是写作的时代意义所在。联系实际的内容可以是学习、生活或社会的任何一个方面。目的是提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决问题的途径，或揭示某种疑难困惑，总之要给人以启发。

主体段例子：贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工（事例句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。（分析句）可见贫困也是一笔财富。（结论句）

结论段：或总结上文，突出中心论点；或指出希望，给人启发、鼓励；或发出号召，抒发感叹，感染读者。引论段要精彩，结尾段要有力。

【要点剖析】

1.首段：引论，针对生活现象、作文材料，引出论题或论点；或者针对论题，在介绍论题含义的基础上引出论点。在此处生活现象与作文材料概述要简练，突出要点。同时，概述生活现象、材料，要有过渡句，然后再引出论点。过渡一般有三个方向：对概述材料的分析肯定，正面引出论点；对概述材料的分析否定，从反面引出论点；对材料分析后换一个角度引出新的观点。

2.中间三段：本论，全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点，一般是三个分论点。作为议论文的主体部分应该做到内容充实，根据应试时间限制的特点、规定字数的特点，三个分论点的安排要既能在规定时间规定字数完成写作，又能体现议论文论据充分的基本要求，使得文体特征展示清晰，同时还能使议论文在结构安排上得以合理分配。一般有三种方法：

（1）分解中心论点或中心论题，构成总分关系。

（2）多层次、多侧面设计问题，使中心论点具体化和立体化，一般从概念内涵、条件、原因的角度设问，或通过假设设问。

（3）逐层深入设计问题，或围绕“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题来确定分论点，或从时间先后或依人的认识过程来确定分论点。

确立了分论点，以分论点引领主论的每一段。每一段应包括三个论述层次：

①起始部分，摆出本段分论点（也可以是某一角度的论题），称为“段首中心句”；

②展开部分，围绕中心句提供事例论据或道理论据；

③终结部分，对论据进行分析并得出结论。

具有三部分的论述段，我们称之为“完全段”。

3.结尾段：结论，或总结上文，突出中心论点；或提出希望，给人启发、鼓励；或发出号召，抒发感叹。这一模式的本论三段可灵活运用，一是三段内容上可以并列，可以递进，也可以正反对照；二是三段的前两段尽量运用完全段，按“起始、展开、终结”来写，后一段可以议论分析或概括举例，写成不完全段。

【特别注意】

1.论点：要正确鲜明，具有针对性，表明自己对现象与问题的见解和认识，对论题的判断或推断。分论点指向中心论点。

2.论据典型：观点与材料一致，有说服力。

3.议论突出：在论点表述、论据叙述和论据分析表达三个方面都要体现出议论的意味。

4.每个分论点都要经过四个环节的内容，完成一个完整的论证过程。遵循论述规律，论述中心论点时，首先要提出分论点，这是第一个环节，它要从某个角度具体阐释观点；其次在提出一个概括性、抽象性很强的观点后，一定要对这个分论点进行扣题性的解说；再次，第三个环节是述例，就是使用事实论据阐述前面提出的分论点；最后，第四个环