甘肃省武威市第五中学高中政治 第一单元 第二课 文化对人的影响说课稿 新人教版必修3.docx

甘肃省武威市第五中学高中政治第一单元第二课文化对人的影响说课稿新人教版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是文化对人的影响。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.学生已经学习了关于文化的概念、特点和分类，这为本节课的文化对人的影响的学习提供了基础。

2.学生在初中阶段已经接触过一些关于价值观、道德观的内容，这为本节课中文化对人的价值观、道德观的影响的学习提供了基础。

3.学生已经学习了关于人类行为和心理的知识，这为本节课中文化对人的行为和心理的影响的学习提供了基础。

本节课的教学内容主要包括文化对人的影响的表现、特点和作用。通过学习，学生将能够了解文化对人的影响的具体表现，如价值观、道德观、行为和心理等方面；理解文化对人的影响的特点，如潜移默化、深远持久等；掌握文化对人的影响的作用，如塑造人的性格、培养人的能力等。同时，学生还将通过实例分析，加深对文化对人的影响的理解，并能够运用所学知识分析和解决实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.人文素养：通过学习文化对人的影响，使学生能够更好地理解和尊重不同的文化，培养学生的文化意识和跨文化交流能力。

2.逻辑思维：通过分析文化对人的影响的表现、特点和作用，培养学生的逻辑思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.批判性思维：通过实例分析，引导学生运用批判性思维，对文化对人的影响进行深入思考，提高学生独立思考和判断的能力。

4.价值观：通过学习文化对人的影响，使学生能够更好地理解和树立正确的价值观，培养学生的道德观念和社会责任感。

学情分析

甘肃省武威市第五中学的高中生，在政治学科方面，大部分学生已经具备了一定的政治理论基础，对于文化的概念、特点和分类有一定的了解。然而，由于地区差异和个体差异，学生的知识水平和学习能力存在一定的差异。

在知识方面，大部分学生对于文化对人的影响有一定的了解，但可能局限于表面知识，对于深层次的文化对人的价值观、道德观、行为和心理的影响的理解可能不够深入。因此，在教学过程中，需要通过实例分析和讨论，引导学生深入理解文化对人的影响的各个方面。

在能力方面，学生的逻辑思维和批判性思维能力有待提高。通过本节课的学习，学生将能够运用逻辑思维分析文化对人的影响的表现、特点和作用，运用批判性思维对文化对人的影响进行深入思考。

在素质方面，大部分学生具备一定的人文素养，但需要进一步培养和提高。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和尊重不同的文化，培养文化意识和跨文化交流能力。

在行为习惯方面，学生的学习态度和积极性对课程学习有很大影响。为了提高教学效果，教师需要创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论和实践活动。同时，教师需要关注学生的个体差异，给予不同的学生不同的关注和指导，帮助他们克服学习中的困难，提高学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括新人教版必修3第一单元第二课《文化对人的影响》的文本内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些展示不同文化背景下的价值观、道德观、行为习惯的图片和图表，以及一些与文化对人的影响相关的短视频或纪录片。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课可能不需要实验器材，但如果有相关的实验活动，需要提前准备实验器材，并进行安全检查。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室布置成适合小组讨论和互动的形式，设置一些讨论区，提供白板或黑板供学生进行展示和讨论。

5.网络资源：确保教室网络畅通，以便于使用在线教学资源或进行在线互动。如果需要使用在线平台进行教学活动，提前测试网络连接，并确保所有学生都能够顺利登录和使用。

6.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，并确保它们能够正常运行。提前将教学PPT或其他教学材料准备好，并确保它们能够在课堂上顺利展示。

7.学生作业：提前准备与本节课相关的学生作业，包括相关的思考题、讨论题或实践题，以便于学生在课堂外进行进一步的学习和思考。

8.教学反馈表：准备教学反馈表，以便于学生在课后对课堂教学进行评价和反馈。这可以帮助教师了解学生的学习情况和教学效果，进一步改进教学方法和策略。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对文化对人的影响的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道文化对人的影响是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同文化的图片或视频片段，让学生初步感受文化的魅力或特点。

简短介绍文化对人的影响的基本概