2033三年级数学下册 五 年、月、日第6课时 练习七教案 苏教版.docx

2033三年级数学下册五年、月、日第6课时练习七教案苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：小学三年级数学——《年、月、日》练习七

2.教学年级和班级：小学三年级全年级

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容和目标

1.教学内容：

-巩固学生对年、月、日的基本认识；

-提高学生运用年、月、日知识解决实际问题的能力；

-通过练习，使学生能够熟练运用年、月、日的知识进行日期推算。

2.教学目标：

-学生能够准确地说出自己的出生日期，以及距离下一个重要日期的天数；

-学生能够在生活中运用年、月、日的知识，如计算年龄、判断季节等；

-培养学生独立思考和解决问题的能力。

三、教学步骤

1.导入（5分钟）：

-教师通过提问方式引导学生回顾上一节课所学的内容，如“谁能告诉我一年有几个月？”，“每个月有多少天？”等；

-邀请学生分享他们对年、月、日的认识和感受。

2.新课讲解（10分钟）：

-教师通过幻灯片或板书，简要讲解年、月、日的基本知识，如一年有12个月，每个月的天数等；

-教师可以通过举例或故事的形式，帮助学生理解和记忆年、月、日的知识。

3.练习巩固（15分钟）：

-教师分发练习册，学生独立完成练习题；

-教师巡视课堂，及时解答学生的疑问，并给予个别辅导；

-教师可以选取部分学生的作业进行点评，以此激励其他学生。

4.小组活动（10分钟）：

-学生分组，每组选择一个日期，如自己的生日或重要的节日；

-学生运用年、月、日的知识，计算从现在到所选日期的天数；

-每组汇报他们的计算结果和感受，其他组进行评价。

5.总结和作业布置（5分钟）：

-教师对本节课的内容进行简要回顾，强调年、月、日在生活中的重要性；

-布置作业：要求学生运用年、月、日的知识，解决一个实际问题，如计算自己的年龄，或判断距离下一个重要节日的天数等。

四、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，如发言、提问等；

2.练习完成情况：检查学生练习册的完成情况，评估学生对年、月、日的知识的掌握程度；

3.小组活动表现：评价学生在小组活动中的合作意识和解决问题的能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，具体包括：

1.逻辑推理：通过讲解和练习，使学生能够运用年、月、日的知识进行逻辑推理，如计算年龄、推算日期等。

2.数据分析：学生能够从日期数据中提取有用信息，并进行简单的数据分析，如计算月份的天数、判断季节等。

3.问题解决：培养学生运用年、月、日的知识解决实际问题的能力，如计算距离重要日期的天数，判断时间等。

4.数学表达：学生能够用数学语言准确地表达年、月、日的知识，如描述日期的顺序、计算时间等。

5.数学思考：培养学生对年、月、日知识的深入思考，如探讨日期的起源、时间的计算等。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）年、月、日的基本知识：学生需要掌握一年有12个月，每个月的天数不同，以及平年、闰年的区别。

（2）日期推算：学生能够运用年、月、日的知识进行日期推算，如计算距离重要日期的天数，判断时间等。

（3）实际问题解决：学生能够运用年、月、日的知识解决实际问题，如计算年龄、判断季节等。

（4）逻辑推理：学生能够运用年、月、日的知识进行逻辑推理，如通过给定的日期推算出下一个重要日期。

2.教学难点：

（1）平年、闰年的判断：学生可能对平年、闰年的判断方法理解不透彻，导致在日期推算时出现错误。

（2）日期推算：学生可能在进行日期推算时，对月份的天数掌握不准确，导致推算结果错误。

（3）实际问题解决：学生可能在生活中很少接触到年、月、日的知识，导致在解决实际问题时无从下手。

（4）逻辑推理：学生可能在进行逻辑推理时，对日期的顺序、时间的计算等概念理解不清晰，导致推理结果错误。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应有针对性地进行讲解和强调，如通过具体案例、生活实际等方法帮助学生理解和掌握年、月、日的知识，同时采取有效的教学方法帮助学生突破难点，提高学生的数学核心素养。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等；

-练习册和相关教辅材料；

-白板和记号笔，用于板书和讲解；

-计时器，用于时间计算练习。

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料和作业；

-数学学习软件或应用程序，如数学游戏、练习题库等。

3.信息化资源：

-互联网上的数学教学资源，如教学视频、互动游戏等；

-学校图书馆的数字资源，如电子书籍、学术文章等。

4.教学手段：

-讲授法：教师通过口头讲解，传授年、月、日的知识；

-实