Unit 7 Lesson 39 Danny’s hobby教案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册.docx

Unit7Lesson39Danny’shobby教案2023-2024学年冀教版英语八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为冀教版英语八年级上册Unit7Lesson39DannysHobby。本节课通过阅读理解的形式，让学生掌握一般现在时的表达方式，以及如何运用一般现在时描述一个人的爱好。同时，学生能够听懂、会说关于个人爱好的相关词汇，如swimming,playingchess,readingbooks等。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了Unit6和Unit7的前两个课时，对于一般现在时已经有了初步的认识和理解。在本节课中，学生将在已有知识的基础上，进一步深入学习一般现在时的运用，并通过阅读故事来提高自己的阅读理解能力和听力水平。同时，本节课也会引导学生运用一般现在时描述自己的爱好，提高学生的口语表达能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过阅读理解练习，提高学生的英语阅读能力，使其能够准确理解文章内容，把握故事情节。同时，通过听力练习，提升学生的听力理解能力，使其能够听懂并理解英语口语表达。

2.文化意识：通过学习本节课的故事内容，使学生了解并感知到不同人物的爱好的文化差异，提升学生的文化意识。

3.思维品质：通过分析故事中人物的爱好的表达方式，提高学生的逻辑思维能力，使其能够运用英语进行思考和表达。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习的方式，培养学生的自主学习能力，使其能够独立完成学习任务，同时通过合作学习，提升学生的团队合作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）掌握一般现在时的表达方式：本节课通过阅读理解的形式，让学生掌握一般现在时的表达方式，以及如何运用一般现在时描述一个人的爱好。教师需要强调一般现在时的构成和用法，引导学生正确运用一般现在时描述自己的爱好。

（2）听力理解能力：本节课的听力材料为一篇关于人物爱好的短文，教师需要通过听力练习，提高学生的听力理解能力，使其能够听懂并理解英语口语表达。

（3）阅读理解能力：本节课的阅读材料为一篇关于人物爱好的故事，教师需要通过阅读理解练习，提高学生的阅读理解能力，使其能够准确理解文章内容，把握故事情节。

（4）语言运用能力：本节课要求学生能够听、说、读、写关于个人爱好的相关词汇，如swimming,playingchess,readingbooks等。教师需要强调词汇的正确发音和用法，并通过实际操作，让学生在课堂上充分练习，提高语言运用能力。

2.教学难点：

（1）一般现在时的运用：虽然学生已经对一般现在时有了初步的认识和理解，但在实际运用中，仍存在一定的困难。例如，学生可能不清楚如何正确运用一般现在时描述自己的爱好。因此，教师需要采取有效的教学方法，如举例、练习等，帮助学生突破这一难点。

（2）听力理解能力：对于部分学生来说，听力理解一直是学习英语的难点。在本节课的听力练习中，学生可能存在听不懂、理解不准确的情况。教师可以通过降低听力材料的难度、重复播放、分段讲解等方式，帮助学生逐步提高听力理解能力。

（3）阅读理解能力：学生在阅读理解方面可能存在词汇量不足、句子结构分析困难等问题。在本节课的阅读练习中，教师可以为学生提供词汇提示，帮助他们克服词汇障碍；同时，通过讲解句子结构，让学生更好地理解文章内容。

（4）语言运用能力：虽然学生已经掌握了一定量的词汇，但在实际运用中，仍存在表达不准确、语法错误等问题。教师需要通过创设真实的语言环境，让学生在实际操作中提高语言运用能力。例如，组织学生进行角色扮演，让他们在模拟情境中运用所学词汇和语法知识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的冀教版英语八年级上册Unit7Lesson39DannysHobby教材。教材中包含了本节课的主要学习内容，是一般现在时的表达方式和如何运用一般现在时描述一个人的爱好。

2.辅助材料：为了更好地帮助学生理解和掌握教学内容，准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些与个人爱好相关的图片，如游泳、下棋、读书等，以便在课堂上展示给学生，增强他们的直观感受。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此不需要准备实验器材。

4.教室布置：为了营造一个适合学习的环境，根据教学需要，对教室进行一定的布置。可以将教室分成几个区域，如分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在不同的区域进行学习和实践。同时，确保教室内的座位布局合理，方便学生之间的互动和交流。

5.教学工具：准备投影仪