鲁教版初中九年级化学上册第四单元我们周围的空气第二节氧气的性质课件.ppt

12.(2023山东聊城中考,4,★☆☆)2023年3月23日世界气象日

主题为“天气气候水,代代向未来”。下图是世界气象日聊

城当日天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害

气体属于氧化物的有?(????)?CA.一种B.二种C.三种D.四种解析图中计入空气污染指数的有害气体中,NO2、SO2、

CO都是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,

都属于氧化物。13.(2024山东青岛即墨期末改编,11,★☆☆)符合图中阴影部

分的化学反应的文字表达式(反应条件省略)的是?????(????)?A.Cu2(OH)2CO3?CuO+H2O+CO2B.CH4+O2?CO2+H2OC.CaO+H2O?Ca(OH)2DD.C+O2?CO2解析A项反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;B项

反应中有氧气参与反应,属于氧化反应,生成物有两种,不符

合“多变一”的特点,不属于化合反应;C项反应符合“多变

一”的特点,属于化合反应,没有氧气参与反应,不属于氧化

反应;D项反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,有氧气

参与反应,属于氧化反应。第四单元我们周围的空气第二节氧气的性质知识点1氧气的物理性质基础过关全练1.(2023山东烟台莱州期末)医院中的许多重症患者需要使用

呼吸机来为其提供氧气,下列关于氧气的描述正确的是?(???)A.通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B.氧气是一种密度比空气密度略小的气体C.氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体D.水中鱼能生存,说明氧气易溶于水A解析氧气的密度略大于空气的密度;氧气在低温、高压时

能变为淡蓝色液体或固体;氧气不易溶于水。知识点2氧气的化学性质2.(教材变式)氧气与人类关系十分密切。下列关于氧气的说

法中正确的是?(????)A.由于氧气支持燃烧,因此氧气可以作燃料B.氧气在通常情况下能跟所有的物质发生氧化反应C.氧气虽不易溶于水,但水中的动植物就是靠溶于水中的氧

气而生存的D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝会剧烈燃烧C解析氧气支持燃烧,但不具有可燃性,氧气不能作燃料;氧

气的化学性质比较活泼,但在通常情况下并不能跟所有的物

质发生氧化反应;将点燃的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁

丝才会剧烈燃烧。A3.(2024四川遂宁射洪期末)下列物质在空气或氧气中燃烧现

象的描述,正确的是(????)A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生大量白烟,放出热

量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化

三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使

澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体解析铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁是实验结论,

不是实验现象;木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生

能使澄清石灰水变浑浊的气体;硫在氧气中燃烧,发出明亮的

蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体。易错警示燃烧现象可从光(或火焰)的颜色、放热、生成

物的颜色和状态等方面来描述,并注意区分现象和结论,不能

把生成物的具体名称作为实验现象。4.(2022江苏南通海门月考)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的

全过程。请回答下列问题。?(1)如果实验成功,铁丝在氧气中燃烧的现象是????

。如果实验不成功,剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体没有看到上述现象,可能的原因是????(答一条)。(2)小明同学有些问题没有弄清楚,希望同学们给予解答:①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?????

?。②铁丝为什么要绕成螺旋状?????

??。③铁丝前端为什么要系一根火柴?。铁丝生锈(合理即可)??防止铁燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶底增大铁丝与氧气的接触面积和引燃铁丝受热面积?解析????(1)铁丝生锈或氧气不纯等都会造成铁丝不易被点

燃。5.(2024河北邯郸广平期中改编)氧气是生产生活中的重要物

质。为了更好地掌握氧气的知识,同学们做了如图所示实验:???????????(1)从操作角度:铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要燃尽时再

伸入充满氧气的集气瓶中,其目的是???。防止火柴消耗过多的氧气(