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教学设计3:第14课 历史上的疫病与医学成就.pdf

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第14课历史上的疫病与医学成就

【教学目标】

1.知道古代疫病的流行及其影响;知道我国古代中医药的主要成就及近代西医在我国的传播、

发展﹔了解人类防治疫病的发展历程。

2.在对史料解读的过程中,从不同角度对古代疫病的影响和防治措施及古代中医药成就进行

归纳与总结,学会从历史表象中发现问题并对历史事物之间的因果关系作出解释,提升历史

解释的能力,形成全面、客观看待历史事件的意识。

3.通过了解人类为改善生存环境而进行的医疗防疫方面的努力,形成对人类医学成就的自豪

感和使命感,感悟人类与疫病的斗争历程也是人类社会求生存、求发展的过程。

【教学重、难点】

重点:知道古代历史上疫病的流行与危害,了解中医药的主要成就和西医在中国的传播与发

展。

难点:理解疫病对历史的影响。

【教学过程】

新课导入

2020年,当中国正在进入脱贫致富攻坚战,一起奔小康的道路上行进时。一场突如其来的

新冠肺炎席卷全球,不仅造成了大量人员死亡,也给世界经济的发展蒙上了阴影。而我们国

家政府组织调动大量的人员,全民防疫抗疫,取得了很大的成果,保证了经济的稳定发展。

那么古代有哪些疫病?给人类社会又带来怎样的影响呢?今天我们就来了解中国与世界历

史上的疫病和医学成就。

新课讲授

一、历史上的疫病

(一)疫病:

是指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。也就是流行性急性传

染病。其传播速度快、范围广、时间长,危害极大。

人类饱受疫病的折磨。

(二)古代的疫病

1.天花

天花是人类接触最早的疫病之一,延续了数千年之久。天花是由天花病毒引起的烈性传染病。

专家们推测,可能在一两万年前地球上就有天花病毒。古代世界大约60%的人会受到它的威

胁,1/4的感染者会死亡,幸存者中的一半儿以上会留下麻面或失明。天花是古代最令人恐

惧的传染病。据传,天花病毒感染给人类,可能是在3000年前的印度或埃及。从古埃及法

老拉美西斯五世木乃伊上,可以发现天花留下的瘢痕,这是目前最早的天花例证。

4世纪开始向外传播。6世纪阿拉伯国家中发生了第一次天花流行。15世纪,欧洲开始流行

天花,在中世纪的欧洲,几乎每五个人就有一个带有天花留下的斑痕。

法国国王路易十五、英国女王玛丽二世、德皇约瑟一世、俄国皇帝彼得二世等,都是感染天

花而死的。整个18世纪,欧洲死于天花的人数在1.5亿以上。16世纪初,西班牙殖民者包

括天花在内的众多传染病带到了美洲。

2.鼠疫

(1)鼠疫是鼠疫杆菌借鼠蚤传播为主的烈性传染病,患者常常出现发热、毒血症、淋巴结

肿大等症状。

鼠疫是古代社会爆发时间极长、危害极大的疫病,导致人口的锐减与社会生产停滞倒退,给

人类留下了惨痛的回忆。

541年,东罗马查士丁尼大帝在位的时代,一场淋巴腺鼠疫起源于中东,后流行中心转移到

近东地中海沿岸。542年,经埃及南部塞得港沿陆海商路传至北非、欧洲,几乎殃及当时这

一地区所有国家。

这次流行持续了五六十年,并且在不下200年的时间里反复爆发,极流行期每天死亡万人,

死亡总数近1亿人。疫病扫过的地方,城市荒芜毁坏,整座整座的村庄常常只余下连片荒烟

蔓草。这次大流行使得连年征战的东罗马帝国最终耗尽了人力和财力,查士丁尼收复西罗马、

恢复帝国昔日荣耀的雄图也化为了泡影。

(2)14世纪的黑死病持续时间长,欧洲人口死亡过半,给社会带来巨大冲击。

黑死病是鼠疫的一种,因患者皮肤呈现黑斑,所以称为黑死病。它的流行发生在14世纪,

至于它的起源,众说不一。

一种说法是,鼠疫和他们身上的跳蚤来自横贯欧亚大草原的商旅车队,随着货物源源运向西

方,鼠疫也从中亚沿着克里米亚海岸,一路散播到西西里、热那亚以及欧洲的其他地方。

此时鼠疫在欧洲销声匿迹已经将近800米,绝大多数人对这种疾病几乎毫无抵抗能力。因此,

它一露面儿就势不可挡。

仅1347-1350年,欧洲死于该病的人数估计就有2000万-3000万,占当时欧洲总人口的1/3。

佛罗伦萨一地的人口在1348至1427年几乎减少了3/4。

展示教材第80页的图片:15世纪关于黑死病的木刻版画。

解读:这幅木刻版画,反映了人们对这段历史的深刻印象,展现了当时人们对此产生的强烈

恐惧心理。

材料一意大利作家薄伽丘描述了14世纪中期意大利佛罗伦萨瘟疫的大流行:

宏伟的宫室,华丽的大厦,高大的宅第,从前达官贵妇出入如云,现在却十室九空,连一个

最低微的仆从都找不到了!有多少显赫的姓氏、巨大的家产、富裕的产业遗下来没有人继承

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