45河南省职业教育助力乡村振兴模式研究.pdfVIP

科教导刊（电子版）2022年第15期/5月下旬|经法纵览|

张红丽，刘小彩，张来宾121

1.451450

（郑州电力职业技术学院，河南郑州；

2.郑州轨道工程职业学院，河南郑州450000）

摘要乡村振兴战略，是党中央为了推动“四化同步”和城乡一体化发展，并实现全面小康社会所作出的重要部

署。推动乡村振兴，离不开人才支撑，文章立足于职业教育，探讨职业教育对乡村振兴的助力作用，分析当前乡村

振兴战略背景下职业教育存在的问题，提出职业教育助力乡村振兴的策略路径，希望能对河南省乡村文化教育建设

提供参考，推动职业教育发展，助力乡村振兴。

关键词河南省；职业教育；乡村振兴；模式研究

中图分类号：G719.21文献标识码：A

推进乡村振兴，离不开人才支持，尤其需要应用型人职业教育，深化校企合作，培训学生能够用得上的技术能

才。职业教育是培育应用型人才的重要途径，因此，要推力，可以因地制宜，结合农民对知识的实际需求，培训农民

动职业教育面向乡村，为乡村振兴培养更多适合的专业技如何分辨良种、如何科学种植，让农民将传统劳作经验同

术人才，提升村民文化素养和职业素养，推动农村现代化科学知识相结合，将本就扎根乡村的农民培养成新型农业

建设。技术人才，为乡村振兴提供强有力的人才支撑。

1乡村振兴的内涵概念2.3职业教育可以促进乡村经济发展

现代社会科技发展迅猛，乡村想要实现振兴也必须赶

乡村振兴战略坚持农业农村优先发展，目标是按照产

上科技浪潮，抓住互联网的东风顺势而起。职业教育能够

业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要

改变乡村居民的传统观念，将互联网思维传递给村民，教

求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推

给村民如何通过网络售卖农产品，提高经济收入。职业教

进农业农村现代化。实施乡村振兴战略，能够促进农村产

育帮助村民打开了知识的大门，教会村民科学种植和互联

业发展，增加农村农民经济收入，缩小城乡居民收入差距，

网营销，引导农民进行规模化种植，将农作劳动和农产品

加快城乡一体化进程，推动社会经济发展。

转化为经济收入，促进乡村经济发展。

2职业教育对乡村振兴的助力作用

3乡村振兴战略下职业教育面临的问题

2.1职业教育可以提高农村居民的科学文化素养

乡村振兴需要职业教育的支持，职业教育同样需要依

河南省地处华北平原，气候地理环境适合农业种植，

托于乡村振兴才能进一步拓展发展空间。目前，乡村振兴

是中华民族农耕文明发源地之一，是我国农业生产大国，

战略下职业教育人仍然面临一些问题，比如，职业教育与

河南省众多农村居民都是以务农为生。随着科技发展，单

乡村振兴缺乏有效的合作通道，职业院校学生就业和乡村

纯凭借经验种植农作物已经不能满足现代人们的生活需