四川省昭觉中学高一体育《武术》教案.docx

四川省昭觉中学高一体育《武术》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高一体育《武术基本动作与套路训练》

2.教学年级和班级：高一（3）班

3.授课时间：星期三第2节（09:50-10:35）

4.教学时数：45分钟或1课时

核心素养目标分析

本节课旨在通过对武术基本动作与套路训练的教学，提升学生的体育学科核心素养。首先，强化学生的身体素养，通过武术练习，提高学生的力量、速度、柔韧性和协调性，促进身体健康和形态发展。其次，培养学生的运动能力，使学生掌握武术基本动作要领，形成正确的运动技能，提高运动水平。再次，弘扬传统文化，通过武术教学，让学生了解和传承我国优秀的传统体育文化，增强民族自豪感。最后，注重学生心理健康，借助武术训练，培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高抗挫折能力，促进身心健康发展。本节课紧密围绕课本内容，实现体育学科核心素养的全面提升。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在初中阶段已经接触过基本的体育知识和技能训练，对体育运动有一定的了解和基础。在此基础上，学生在高一的体育课程中已经学习了体育与健康的基本概念，对身体健康、运动技巧等方面有了初步的认识。此外，学生在前期课程中对武术的基本概念和简单动作有所了解，为本次课程的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，对具有挑战性的运动项目具有较高的兴趣。学生在体能、协调性和学习能力方面具备一定的基础，有利于学习武术技巧。此外，学生的学习风格多样，有的擅长模仿，有的喜欢探索，教师应结合学生特点进行针对性教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于武术动作具有一定的难度和技巧性，学生在学习过程中可能存在动作不规范、力量不足、协调性差等问题。此外，部分学生可能在学习过程中出现畏惧心理，担心受伤或跟不上教学进度。针对这些问题，教师应给予个别辅导和鼓励，帮助学生克服困难，提高学习效果。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

（1）讲授法：教师通过简洁明了的语言，向学生讲解武术的基本动作、要领和套路，使学生快速掌握理论知识。

（2）示范法：教师现场示范武术动作，让学生直观地了解动作细节，便于模仿和学习。

（3）讨论法：针对学生在练习过程中遇到的问题，组织学生进行小组讨论，培养学生解决问题的能力。

（4）项目导向学习：将学生分成若干小组，以完成一定难度的武术套路为项目任务，引导学生自主探究、协作学习。

2.设计具体的教学活动：

（1）热身活动：以轻松的游戏或舞蹈形式，让学生充分热身，预防运动损伤。

（2）基本动作练习：教师示范，学生模仿，逐一练习武术的基本动作，如马步、弓步、冲拳、踢腿等。

（3）分组练习：将学生分成小组，每组练习不同的武术动作，然后互相交流、讨论，共同提高。

（4）角色扮演：让学生扮演不同的武术角色，进行套路练习，增强学生的学习兴趣和参与度。

（5）比赛与展示：组织学生进行武术比赛和展示，激发学生的学习积极性，提高学生的自信心。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT课件，展示武术基本动作、要领和套路，便于学生直观学习。

（2）视频：播放专业武术运动员的表演视频，让学生感受武术的魅力，激发学习兴趣。

（3）在线工具：利用互联网资源，如教育平台、武术教学APP等，为学生提供更多学习资料和交流平台。

（4）音乐：在练习过程中，使用适当的音乐作为背景，营造良好的氛围，提高学生的学习热情。

（5）教具：准备一些辅助教学的器材，如泡沫棒、护具等，确保学生在练习过程中安全、有效地掌握动作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对武术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道武术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于武术的图片或视频片段，让学生初步感受武术的魅力和特点。

简短介绍武术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.武术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解武术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解武术的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍武术的组成部分（如拳术、器械、套路等）或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解武术的实际应用或作用。

3.武术动作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解武术动作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的武术动作案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、动作要领和意义，让学生全面了解武术动作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用武术动作解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论武术动作的未来发展或改进方向，