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年度教育工作计划优质6篇
年度教育工作计划篇1
一、引导思想:
以学校工作看法为引导,连续认真贯彻以人为本的,围绕“活动促进,科研引领”的主体战略,以共建和谐学校打造幸福老师为活动契机,为老师的进展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。
二、工作思路:
新学期,教育处工作的工作思路是:围绕一个中心,落实一个重点,强化四项工作,全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心:以“减负提质”为中心。
落实一个重点:以校本教研为重点,加强学科现代化建设,深化课堂教学讨论。
强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管的科学上求突破;加强质量监控与评价,努力在评的科学上求突破;加强老师队伍建设,努力在专业进展上求突破;加强同学素养培育,努力在综合素养上求突破。
三、紧要工作措施:
(一)积极开展各类活动,帮忙老师快速成长。
1、读书活动日常化。一学期老师要自动地阅读教育理论书籍名著23本,每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20_字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在《成长记录本》中。
2、连续深入开展骨干老师培育工作,活动立足本校,延长校外。要求每位老师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思),同时在培训活动中强调“三心”(真心、
1、以课改为中心,组织老师认真学习《纲要》《标准》,进一步变化教学观点,以新的教学理念引导课程改革的实践。
2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素养教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。
3、进一步加强老师队伍建设,大力培育青年骨干老师,努力培育一支师德高尚,业务精良的老师队伍。
四、实在工作及措施:
(一)加强教学常规管理,提升教学管理水平
.坚持按课表上课。严格执行省课程计划,按规定“开齐、上足、教好”各类课程。连续落实巡课制度,加大课程管理巡查力度,对各老师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。
.改进备课模式。本学期语文教研组要求通过班级组集体备课,认真研讨教参、阅读教材,在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果;青年老师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上,每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现,特别加强对单元检测分析课的备课力度。
.规范作业要求。严格掌控作业量,自发执行教育部拟出台的《XXX》的规定,小学尽量不留书面家庭作业,可布置一些适合小同学特点的体验式作业。老师要注意随时摘记同学作业中的独特见解和典型错误,分析原因,对症下药,举一反三。
.重视后进生转化。老师要订立帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶,并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应实行面批、面教或个别辅导,老师要有爱心、热心、耐性,始终对同学充分信念,重视同学的学习心理,帮忙他们树立信念,激发他们自发发奋努力。
.加强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理,提倡从严治教,依法从教原则,确保教学工作的良好秩序,确保教学环境的舒适与
温馨。坚持教学常规检查的高标准要求,连续坚持定期检查与平常检查相结合,教育处检查与领导检查相结合,重视教学引导,重视质量评价,为年度业务考核供应详实的、牢靠的依据。
(二)强抓老师队伍建设,提高老师队伍素养
为了积极调动全体老师的工作热诚和主人翁意识,提高教学点教学质量,渐渐打造一支具有较高凝集力、战斗力的队伍,本学期我们要连续做好以下这些事情:
L构建暖和和谐的老师队伍。树立学校大家庭观念,全部老师都要把本身当成学校人,行政领导班子要多多走进老师身边,与诸多老师尤其是新进老师进行多交流、多沟通,以实现和谐相处的目标。
.抓学习促老师成长。连续抓老师的自学、自悟、自我提高,探寻一条“老师本身培育本身”的成长之路。
.进一步加强青年老师培育。本学期学校将连续实施“xxxx”,为青年老师搭建平台,使青年老师在教育、教学、班级管理水平上有明显的提高。
(三)立足课堂主阵地,深化课程改革
围绕“惜课内之时,减课外之负,增课堂之效”教研目标,积极开展各项教学活动,向四特别钟要质量
.呈现课堂教学活动
(1)家常课教学研讨活动。旨在通过研讨活动对新进老师教学情况进行了解和诊断,提出教学建议。
(2)专题教研课。以学科教研组为单位,围绕某个专题讨论问题进行教学设计,并以所确定的教学内容进行课堂教学呈现活动。如课堂上如何落实学法引导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让同学的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等。每次教研课后,教研组要适时组织老师评课,在研课、上课、反思的过程中,促使广阔
老师相互取长补短,提升教材分析把握本领,提升课堂教学驾驭本领,把握现代教育技术。
(3)校际交流
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