一年级道德与法治上册 第二单元 小学生守规则 8 放学啦教案 鄂教版.docx

一年级道德与法治上册第二单元小学生守规则8放学啦教案鄂教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

一年级道德与法治上册第二单元小学生守规则8放学啦教案鄂教版

教材分析

《一年级道德与法治上册》第二单元“小学生守规则”中的第8课“放学啦”是鄂教版教材的一个重要环节。本节课旨在引导学生学习并理解学校放学的相关规定，培养他们自觉遵守规则的良好习惯。教材内容与学生的日常生活紧密相连，通过讲解放学时的纪律要求，如排队、礼让、安全等，使学生在实际情景中感受规则的重要性。课程设计将注重培养学生在实际生活中遵守规则、关爱他人的道德素养，以实现道德与法治教育的有机结合，提高学生的社会实践能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：一是法治意识，通过学习放学规则，使学生理解并尊重校规校纪，树立基本的法治观念；二是社会责任感，让学生在放学过程中学会关爱他人，维护公共秩序，增强对集体和社会的责任感；三是自我管理能力，培养学生自觉遵守规则，独立完成放学后的个人事务，提升自律能力；四是安全意识，加强学生对交通安全、人身安全的重视，提高防范意识。通过本节课的学习，使学生在实践中培养良好的道德品质和社会适应能力，符合新教材对学生综合素质的要求。

重点难点及解决办法

重点：理解并记住放学的相关规则，如排队、礼让、注意安全等。

难点：将规则内化为自身行为，养成自觉遵守的良好习惯。

解决办法及突破策略：

1.通过情景模拟、角色扮演等互动活动，让学生在实际操作中感受规则的具体应用，加深理解。

2.设计放学场景的讨论环节，引导学生思考不遵守规则的后果，从而增强规则意识。

3.结合校园实际案例，分析规则的重要性，激发学生遵守规则的内在动力。

4.建立奖励机制，对遵守规则表现良好的学生给予表扬，树立榜样，鼓励全体学生效仿。

5.家校合作，让家长了解学校放学规则，共同监督学生养成良好习惯，确保教育的一致性。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内多媒体设备

-放学场景图片或海报

-角色扮演道具（如小黄帽、交通标志等）

-奖励小礼物

2.课程平台：

-课堂互动平台（如学习小组讨论）

-校园广播系统（用于播放放学提示）

3.信息化资源：

-电子教案

-放学规则教育视频

-安全教育PPT

4.教学手段：

-情景模拟

-讨论交流

-角色扮演

-实例分析

-小组合作

-互动游戏

-家校联系册

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对放学规则的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道放学时为什么要排队吗？它与我们的安全有什么关系？”

展示一些放学时的图片或视频片段，让学生初步感受规则的重要性。

简短介绍放学规则的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.放学规则基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解放学规则的基本概念和具体要求。

过程：

讲解放学规则的定义，包括其主要内容和目的。

详细介绍放学时的纪律要求，如排队、礼让、注意安全等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解放学规则的实际应用和意义。

3.放学规则案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解放学规则的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的放学规则案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、问题和解决方案，让学生全面了解规则的具体执行和效果。

引导学生思考这些案例对个人和集体的影响，以及如何在实际中遵守规则。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个放学规则相关的主题。

小组内讨论遵守规则的好处、遇到的困难以及改进建议。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对放学规则的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的理解、困难和改进建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调放学规则的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括放学规则的基本概念、具体要求和案例分析。

强调遵守放学规则对保障学生安全和维护秩序的价值，鼓励学生在生活中积极践行。

布置课后作业：让学生绘制一份放学规则宣传海报，以巩固学习效果。

知识点梳理

一、放学的意义与规则

1.放学的定义：放学是学生在学校规定的时间结束一天的学习，离开学校的过程。

2.放学的重要性：放学是学生从学校生活过渡到家庭生活的重要