高考数学复习:子数列问题.pptx

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;;例1(2023·新高考全国Ⅱ)已知{an}为等差数列,bn=

记Sn,Tn分别为数列{an},{bn}的前n项和,S4=32,T3=16.

(1)求{an}的通项公式;;;(2)证明:当n5时,TnSn.;;;;;;数列中的奇、偶项问题的常见题型

(1)数列中连续两项和或积的问题(an+an+1=f(n)或an·an+1=f(n));

(2)含有(-1)n的类型;

(3)含有{a2n},{a2n-1}的类型.;(1)求数列{an}的通项公式;;;(2)已知bn=求数列{bn}的前n项和Tn.;;;;;;两个等差数列的公共项是等差数列,且公差是两等差数列公差的最小公倍数,两个等比数列的公共项是等比数列,公比是两个等比数列公比的最小公倍数.;跟踪训练2(2023·邵阳模拟)数列{2n-1}和数列{3n-2}的公共项从小到大构成一个新数列{an},数列{bn}满足bn=,则数列{bn}的最大项

等于______.;;;;;;(2)在数列{an}的任意ak与ak+1项之间,都插入k(k∈N*)个相同的数(-1)kk,组成数列{bn},记数列{bn}的前n项和为Tn,求T27的值.;;对于数列的中间插项或减项构成新数列问题,我们要把握两点:先判断数列之间共插入(减少)了多少项(运用等差等比求和或者项数公式去看),再对于题目给出的条件确定它包含了哪些项.;跟踪训练3已知等比数列{an}的前n项和Sn=2n+r,其中r为常数.

(1)求r的值;;;;(2)设bn=2(1+log2an),若数列{bn}中去掉与数列{an}相同的项后余下的项按原来的顺序组成数列{cn},求c1+c2+c3+…+c100的值.;;;1;;;1;(2)求数列{an}前10项中所有奇数项的和.;1;;1;;1;;1;;4.设数列{an}的前n项和为Sn=(n-1)2n+1+2,n∈N*.

(1)求{an}的通项公式;;1;

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