中班绘画大公鸡教案.docx

中班绘画大公鸡教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园中班绘画指导手册》第四章“动物王国”，详细内容为“大公鸡”一节。通过本节课的学习，孩子们将掌握大公鸡的基本绘画技巧，了解其生活习性和外貌特征。

二、教学目标

1.了解大公鸡的生活习性和外貌特征，提高观察力。

2.学会运用基本绘画技巧表现大公鸡的形象，培养绘画能力。

3.培养孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点

难点：如何引导孩子们观察并描绘出大公鸡的细节特征。

重点：掌握大公鸡的基本绘画技巧，表现出大公鸡的形象。

四、教具与学具准备

教师准备：大公鸡图片、绘画示范视频、画纸、画笔、颜料等。

学生准备：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示大公鸡图片，引导孩子们观察大公鸡的外貌特征，讨论其生活习性。

邀请孩子们分享自己与大公鸡相关的故事或经历，激发兴趣。

2.基本绘画技巧讲解（10分钟）

教师示范如何运用基本绘画技巧表现大公鸡的形象，讲解绘画步骤。

孩子们跟随教师一起练习绘画基本技巧，如线条、颜色等。

3.例题讲解（10分钟）

教师展示一幅大公鸡的绘画作品，分析作品中的绘画技巧和表现手法。

孩子们认真观察，领会绘画要点。

4.随堂练习（10分钟）

孩子们根据教师讲解和示范，独立完成一幅大公鸡的绘画作品。

教师巡回指导，解答孩子们在绘画过程中遇到的问题。

5.课堂展示与评价（5分钟）

孩子们展示自己的作品，互相欣赏、交流、评价。

教师对孩子们的作品给予肯定和鼓励，提出改进意见。

六、板书设计

1.大公鸡的外貌特征：头部、颈部、身体、尾巴等。

2.绘画步骤：构图、勾勒、上色、修饰。

3.注意事项：线条流畅、颜色搭配、细节描绘。

七、作业设计

1.作业题目：请孩子们回家后，以“我眼中的大公鸡”为主题，独立完成一幅绘画作品。

2.答案：无固定答案，要求孩子们发挥想象，运用所学绘画技巧表现出大公鸡的形象。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励孩子们关注大自然，观察其他动物的外貌特征和习性，提高绘画水平。

重点和难点解析：

1.大公鸡的外貌特征和绘画技巧的讲解。

2.实践情景引入的方式和例题讲解的深度。

3.教师在随堂练习中的巡回指导和评价。

4.作业设计的针对性和开放性。

详细补充和说明：

一、大公鸡的外貌特征和绘画技巧的讲解

1.头部：重点讲解鸡冠的形状和颜色，以及眼睛、嘴巴的位置和画法。

2.颈部：强调颈部的曲线美，指导孩子们如何用线条表现出鸡颈的动态感。

3.身体：讲解身体的基本形状和羽毛的排列，引导孩子们注意羽毛的纹理和颜色变化。

4.尾巴：强调尾巴的形状和羽毛的层次感，教授如何用画笔表现出尾巴的动态美。

二、实践情景引入的方式和例题讲解的深度

1.实践情景引入：教师可以通过讲故事、播放动画或展示实物等多种方式，让孩子们身临其境地感受大公鸡的生活习性和特点。

2.例题讲解深度：在讲解例题时，教师应深入剖析作品的绘画技巧、颜色搭配和构图等方面，让孩子们充分理解并吸收。

三、教师在随堂练习中的巡回指导和评价

1.巡回指导：教师应关注每个孩子的绘画过程，及时发现问题并给予指导，帮助他们掌握绘画技巧。

2.评价：在评价孩子们的作品时，教师应以鼓励为主，同时提出具有针对性的改进意见，帮助他们提高绘画水平。

四、作业设计的针对性和开放性

1.针对性：作业题目应紧扣课堂教学内容，让孩子们巩固所学绘画技巧。

2.开放性：作业答案不设限，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，表现自己眼中大公鸡的形象。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲解时，语言要清晰、准确，语调要亲切、生动，以吸引孩子们的注意力。

2.示范绘画过程中，可适当提高语调，强调重点技巧，让孩子们更好地记住。

二、时间分配

1.实践情景引入：5分钟。通过讲故事、展示实物等，迅速吸引孩子们的兴趣。

2.基本绘画技巧讲解：10分钟。详细讲解大公鸡的外貌特征和绘画技巧。

3.例题讲解：10分钟。深入剖析作品，让孩子们充分理解绘画要点。

4.随堂练习：10分钟。给孩子们足够的时间进行绘画实践。

5.课堂展示与评价：5分钟。充分展示孩子们的作品，进行互相交流和评价。

三、课堂提问

1.在讲解过程中，适时提问，引导孩子们思考，巩固所学知识。

2.鼓励孩子们在课堂上提问，及时解答他们的疑惑，提高课堂互动性。

四、情景导入

1.通过丰富的情景导入，让孩子们身临其境地感受大公鸡的特点，激发绘画兴趣。

2.结合生活实际，引导孩子们观察大自然中的大公鸡，培养他们的观察力。

教案反思：

一、教学目标方面

1.本节课是否达到预期的教学目标，孩子们