幼儿教师与家长沟通中存在的问题及对策研究.docxVIP

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2024-07-17 发布于湖南
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幼儿教师与家长沟通中存在的问题及对策研究.docx

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幼儿教师与家长沟通中存在的问题及对策研究

摘要

学前教育不同于中小学义务教育阶段，在教育模式、教育理念、教育环境等方面都具有其特殊性。由于幼儿成长过程中对环境的依赖较多，家庭氛围和幼儿园环境作为幼儿成长过程两个重要的外部环境，都会对其成长产生重要的影响。其中家长和教师在幼儿成长过程中的影响力更是非同一般。构建家庭与幼儿园共育的教育氛围，对于幼儿个性发展起到了举足轻重的作用。因此本文对幼儿教师与家长之间的沟通进行了探究，首先概述了本文的研究背景意义和研究方法，引出了下文。然后是理论部分，主要对沟通、幼儿教师与家长的沟通进行了界定，并说明了沟通的重要性