广西师大版健康教育六下教学设计(表格式).doc

1、体温与脉搏

教学目的：使学生了解人体的体温脉搏中的大学问，学会体温与脉搏的测量方法。

教学重难点：体温与脉搏的测量方法。

教学过程：

一、导入新课

日常生活中，我们每个人都有可能生病、看医生，医生会给我们量体温，中医还会给我们把脉——也就是测量脉搏。你了解有关体温和脉搏的知识吗？

二、进行新课

（一）播报台

1、齐读播报台的故事

2、讨论与交流：小丽明白了什么?

（二）百草屋

1、如何测量体温

口腔测温

腋下测温

肛门测温

2、如何测量脉搏

教师讲解后，全班学生练习测量脉搏的方法

（三）健身园

1、选择一种或两种方法测一测你和家人的体温，并记录下来。比一比，你有什么发现?

姓名

时间

测量方法

体温值

我的发现

2、测一册自己活家人在不同状态下的脉搏次数。想一想，你发现了什么？

姓名

时间

身体状态

脉搏次数

我的发现

三、全课小结：结合学生学习情况进行。

2、争当友善使者

教学目的：1、了解友善使者的行为准则。

2、教育学生做一个乐于助人，关心他人的争当友善使者。

教学重难点：引导孩子争当友善使者。

教学过程：

一、导入新课

待人友善是中华民族的传统美德之一，在生活、学习中，我们应该怎样争当“友善”的使者呢？

二、进行新课

（一）播报台

1、朗读播报台故事——回声的启示

2、交流与讨论：你怎样理解“你对人好，人便对你好”这句话的含义？

3、读一读小医生的话。

（二）百草屋

友善使者的行为准则

1、同学之间要相互信任，和睦相处。

2、同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。

3、同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。

（三）健身园

对照“友善使者的行为准则”，想一想，在友善待人方面，你做得怎样？把你印象最深的几件事简单地记下来。

三、全课小结：结合学生学习情况进行。

3、常见的肠道传染病

教学目的：1、使学生了解掌握常见肠道传染病及传染途径，做到预防为主。

2、教育学生养成良好的卫生习惯，能健康成长。

教学重难点：使学生了解掌握常见肠道传染病及传染途径，做到预防为主。

教学过程：

一、导入新课

在夏季和秋季，人们容易患上肠道传染病。常见的传染病有哪些呢？该如何预防？让我们一起去了解吧！

二、进行新课

（一）播报台

1、齐读播报台故事——小小疾病，险些要命

2、交流与讨论：东东为什么会得痢疾呢？

（二）百草屋

1、了解常见肠道传染病

细菌性痢疾霍乱伤寒

2、传染途径

经水传播经食物传播接触传播昆虫传播

3、预防肠道传染病的方法

四“要”：1、饭前便后要洗手

2、要勤做清洁

3、生吃瓜果蔬菜要洗净

4、要消灭苍蝇、蟑螂等害虫

四“不要”：1、不要喝冷水

2、不要使用腐败变质的食物

3、不要随地大小便

4、不要购买不卫生的食品

（三）健身园

下面这些做法正确吗？为什么？

1、小明体育课后感觉特别口渴，他来到自来水管处，咕咚咚地喝起来，真痛快呀！

2、学校门口，每天都有一些流动小摊在卖热玉米等零食，小花为了解馋，每天都有去买来吃。

3、小明爱清洁，讲卫生，尤其注意厕所卫生的打扫。

三、全课小结：结合学生学习情况进行。

14、预防红眼病

教学目的：1、了解什么是红眼病。

2、了解红眼病的主要感染途径。

3、掌握红眼病的预防方法。

教学重难点：掌握红眼病的预防方法。

教学过程：

一、导入新课

在幼儿园、学校、医院、工厂等集体单位，有时会暴发一种流行性眼病，这就是传染性结膜炎，俗称“红眼病”。

二、进行新课

（一）播报台

1、读播报台的内容——会传染的红眼病

2、交流与讨论：你了解红眼病及其症状吗？该如何预防呢？

3、读小医生的话，了解什么是红眼病。

（二）百草屋

1、了解红眼病的主要感染途径

2、掌握红眼病的预防方法

（1）如果发现红眼病，病人应及时隔离，所有用具单独使用最好能洗净晒干后再用

（2）要注意手的卫生

（3）患红眼病时除积极治疗外，应少到公共场所活动，不使用共用毛巾、脸盆等

3、要积极治疗

（三）健身园

为了预防红眼病，你养成了哪些好习惯？

1、勤洗手

2、勤剪指甲

3、不用脏手揉眼睛

4、使用电脑键盘、电话、门把手后勿揉眼，经常清洗双手

5、少去人群中玩

6、面盆、毛巾等用具注意消毒

三、全课小结：结合学生学习情况进行。

5、爱惜身体拒绝吸烟

教学目的：1、认识吸烟的危害。

2、培养学生的责任意识，让学生明白吸烟的现象就在身边，感受青少年吸烟的危害。

3、让学生远离香烟，劝告别人告别吸烟。

教学重难点：认识吸烟和被动吸烟的危害。

教学过程