九年级英语下册 Module 1 Explorations and exchanges Unit 2 Culture shock教案5 牛津深圳版.docx

九年级英语下册Module1ExplorationsandexchangesUnit2Cultureshock教案5牛津深圳版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级英语下册Module1ExplorationsandexchangesUnit2Cultureshock教案5牛津深圳版

课程基本信息

1.课程名称：九年级英语下册Module1ExplorationsandexchangesUnit2Cultureshock教学

2.教学年级和班级：九年级英语下册

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：2课时

教学内容简要：

第1课时：

-掌握生词和短语

-学习一般过去时的被动语态

-讨论文化冲击的经历

第2课时：

-进一步讨论文化冲击

-练习口语表达和文化适应的建议

-完成相关练习题

教学目标和预期结果：

-学生能够理解和使用与文化冲击相关的词汇和短语

-学生能够运用一般过去时的被动语态进行表达

-学生能够讨论并分享个人对文化冲击的经历和感受

-学生能够练习口语表达，提出适应不同文化的建议

教学方法和策略：

-采用任务驱动法，通过小组讨论和分享，激发学生的思考和参与度

-使用多媒体教学资源，如图片、视频等，帮助学生更好地理解和记忆

-提供语境和实例，帮助学生掌握一般过去时的被动语态

-鼓励学生主动参与，提出问题和观点，促进互动和交流

教学评估和反馈：

-通过观察学生的参与度、表达和练习完成情况进行评估

-收集学生的练习作品，进行批改和反馈

-鼓励学生自我评估和反思，提供改进的建议

教学准备：

-准备相关教学材料，如PPT、练习题等

-准备多媒体教学资源，如图片、视频等

-准备教学环境，确保学生有足够的空间进行小组讨论和分享

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过学习Module1ExplorationsandexchangesUnit2Cultureshock，学生将能够：

1.语言能力：学生能够听懂、说出一般过去时的被动语态，并能运用该语法知识描述过去发生的事情。同时，学生能够运用本节课学习的词汇和短语进行口头和书面表达。

2.文化意识：通过讨论和分享个人经历，学生能够了解和尊重不同文化背景下的行为习惯和思维方式，培养跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过分析文化冲击的现象和原因，学生能够发展批判性思维能力，对不同文化持有客观和理性的态度。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习和反思学习，提高学习效果和自主学习能力。

学情分析

九年级学生经过之前的学习，已经具备了一定的英语基础，能够运用一般现在时、一般过去时等时态进行简单的交流。然而，学生在语言运用上仍存在一定的困难，如语法知识掌握不牢固、词汇量不足等。此外，学生在文化意识、思维品质和学习策略等方面也有待提高。

1.语言能力：大部分学生能够听懂、说出一般过去时，但运用该语法知识描述过去发生的事情时，常出现时态错误。此外，学生对文化相关词汇和短语的掌握程度有限，影响其在实际语境中的运用。

2.文化意识：随着全球化的推进，学生对不同文化有一定的了解，但在面对具体文化差异时，仍缺乏深入理解和尊重。部分学生可能因为受限于生活经验，对文化冲击的认知较为片面。

3.思维品质：学生在分析文化冲击现象和原因时，往往缺乏批判性思维，容易受到传统观念的影响。此外，部分学生在面对问题时，容易停留在表面，缺乏深入思考。

4.学习策略：学生在学习英语时，往往依赖教师引导，缺乏自主学习的能力。合作学习方面，部分学生参与度不高，影响整体的学习效果。

针对以上学情，本节课通过设计丰富的教学活动，引导学生主动参与，提高其语言能力；通过讨论和分享，培养学生的文化意识；通过分析文化冲击，提升学生的思维品质；最后，通过运用学习策略，提高学生的自主学习能力和合作学习能力。从而帮助学生更好地适应九年级英语学习，为将来的学习打下坚实的基础。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机

-学生每人一台笔记本电脑或平板设备，用于查看教学材料和参与在线活动

-白板和记号笔，用于板书和重点标注

2.课程平台：

-学校提供的在线学习管理系统（如Moodle或其他类似平台）

-英语学习网站或应用程序，如BBCLearningEnglish、Duolingo等

3.信息化资源：

-与文化冲击相关的视频资料，如TED演讲、YouTube视频等

-英语学习资料，如电子书籍