2024-2025学年新教材高中政治 第三单元 全面依法治国 7.2 全面依法治国的总目标与原则（2）教案 部编版必修3.docx

2024-2025学年新教材高中政治第三单元全面依法治国7.2全面依法治国的总目标与原则（2）教案部编版必修3

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中政治——全面依法治国的总目标与原则

2.教学年级和班级：高三年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生理解全面依法治国的总目标与原则的含义。

2.通过案例分析，让学生了解全面依法治国在我国的实际运用。

3.培养学生运用法治思维分析问题和解决问题的能力。

三、教学内容

1.全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

2.全面依法治国的主要原则：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

3.全面依法治国在我国的实际运用：以案例分析，了解全面依法治国在我国的推进情况。

四、教学过程

1.导入：通过播放我国全面依法治国的宣传片，引导学生了解本节课的主题。

2.新课导入：讲解全面依法治国的总目标与原则的含义。

3.案例分析：选取典型案例，让学生了解全面依法治国在我国的实际运用。

4.课堂讨论：引导学生运用法治思维分析问题和解决问题。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调全面依法治国的重要性。

五、教学评价

1.课堂问答：检查学生对全面依法治国的总目标与原则的理解。

2.案例分析：评估学生在案例分析中的表现，了解其运用法治思维的能力。

3.课后作业：布置相关作业，巩固学生对全面依法治国的认识。

六、教学资源

1.宣传片：全面依法治国的宣传片。

2.案例材料：选取的典型案例。

3.教学PPT：对本节课的内容进行展示。

七、教学注意事项

1.注重学生的参与，鼓励其积极回答问题，提高课堂互动性。

2.在案例分析环节，引导学生深入思考，培养其法治思维。

3.注重课后作业的布置与批改，巩固学生所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的政治认同核心素养，使学生理解全面依法治国的总目标与原则，增强对其重要性的认识。通过案例分析，提高学生的公共参与和法治意识核心素养，使其能够运用法治思维分析问题和解决问题。同时，培养学生批判性思维和创新思维，提高其运用政治知识理解和解决问题的能力。通过本节课的学习，使学生在全面依法治国的理念下，增强社会责任感和公民意识，为成为具有法治观念和社会责任感的公民奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在进入本节课之前，学生应该已经学习了中国特色社会主义理论体系、我国的政治制度等相关知识，对我国的政治体制和法治建设有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高三学生对政治理论的学习已经有了一定的基础，对于理论和实际结合的学习内容较为感兴趣。在学习能力上，学生已经具备了一定的逻辑思维和分析问题的能力，能够进行案例分析。在学习风格上，学生习惯于被动接受知识，需要教师引导其主动参与课堂讨论，培养其法治思维。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解全面依法治国的总目标与原则方面可能存在一定的困难，需要通过案例分析来加深理解。同时，学生在运用法治思维分析问题和解决问题方面可能存在挑战，需要教师进行引导和培养。此外，学生可能对全面依法治国的实际运用情况了解不多，需要通过案例分析来拓宽视野。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、打印机、教案及教学PPT。

2.课程平台：无需使用课程平台。

3.信息化资源：全面依法治国的宣传片、案例材料、相关法律法规等。

4.教学手段：讲授、案例分析、小组讨论、课堂问答等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解全面依法治国的总目标与原则的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习全面依法治国的总目标与原则内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确全面依法治国的总目标与原则教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保全面依法治国的总目标与原则教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习全面依法治国的总目标与原则的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入全面依法治国的总目标与原则学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的全面依法治国的基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为全面依法治国的总目标与原则新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解全面依法治国的总目标与原则知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难