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;构思酝酿,草拟习作。注意书写工整,语句通顺。;全班同学评议优秀习作。说说你最欣赏这篇习作的哪些地方和你对这篇习作的修改意见。重点看看这篇文章的材料是不是来自生活,是否真实,文章有没有表达出真情实感。
同学互评,修改习作。;妈妈,我想对您说;妈妈,我要先谢谢您对我无微不至的爱。我喜欢弹琴,经常是写完作业之后还要练琴到很晚,您下班后,无论多累,都会一直陪着我,给我热牛奶,帮我披衣服……记得那天,您早晨起来就头痛,经过一天繁忙的工作,晚上回来时已经头重脚轻,发了高烧。;我劝您赶紧休息,可是您吃了两片药,又去厨房忙活了。不一会儿,您就端着牛奶来到了我的房间。那晚您一直戴着口罩陪着我,说是怕传染我。看着您虚弱的样子,我心疼极了,可刚一开口劝您,您就责怪我不专心练琴,我只能忍着难过,一直练完。妈妈,您爱我,但也要爱惜自己的身体呀!;妈妈,您因为太爱我了,总是喜欢把您认为好的都给我,从不问我喜不喜欢。您觉得学舞蹈可以培养优雅的气质,问都不问就给我报了舞蹈班。可我对舞蹈既没有天赋也没有兴趣,每周的舞蹈课成了一种折磨。;我很累,也很苦闷,可我不敢对您说“不”。您每天下班都领着我奔波于各个兴趣班之间,从不间断。妈妈,您“望女成凤”的心情我懂,可是您考虑过我的感受吗?您能给我一点点选择的权利吗?;妈妈,其实我不想每天放学都去兴趣班,我也想像其他同学一样,同您和爸爸一起去公园坐一次摩天轮,一家人高高兴兴地玩一次。可是,你和爸爸上次大吵一架之后,爸爸搬去公司住就再没回来。;我不明白你们为什么会吵架,但我很怕你们再也不会和好了。妈妈,请您和爸爸多想想我好吗?我多么希望我们一家人能像以前一样快乐呀!;妈妈,您对我的爱那样深厚汹涌,托起了我,也牢牢压住了我,让我不敢对您说“不”,也不敢告诉您我多么渴望全家团聚。妈妈,希望您读了这封信能理解我,我爱您!
祝您身体健康,永远年轻!
您的女儿:洋洋
6月9日;评语:
1.小作者用饱含真情的话语,借书信向妈妈吐露了自己的心声。小作者将自己的心声通过具体的事例展现出来,选材贴近生活,能够引起读者的共鸣。;评语:
2.习作中的几个事例各自独立又存在一定联系,行文自然流畅。
3.习作作为一封书信,格式规范、正确。
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