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- 2024-07-26 发布于北京
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辽宁省大连市高中化学第一章关注营养平衡1.1生命的基础能源——糖类教案新人教版选修1
主备人
备课成员
教材分析
本教案选自《辽宁省大连市高中化学》第一章“关注营养平衡”中的1.1节“生命的基础能源——糖类”,新人教版选修1。教材通过引导学生探究糖类的分类、分布和生理功能,加深学生对营养物质中糖类角色的认识,从而培养学生关注营养平衡的科学素养。课程内容紧密联系实际生活,以日常食物为切入点,引导学生从化学角度分析糖类在人体内的作用及其对健康的影响,强化理论与实践相结合的教学原则。通过本节课的学习,学生不仅能掌握糖类的基本知识,还能提高对健康饮食的认识,为后续章节中脂类、蛋白质的学习打下坚实基础。
核心素养目标
本课程旨在培养学生的化学学科核心素养,特别是科学探究和科学思维方面。通过学习糖类的相关知识,学生将能运用化学视角观察和分析日常饮食中的糖类成分,培养其物质观念和分类思维。在探究糖类的生理功能时,强化学生实验操作与观察能力,提升他们提出问题、设计实验、解决问题的科学探究能力。同时,通过对糖类与健康关系的探讨,激发学生的社会责任感,使其能够运用所学知识对个人及公共健康问题进行合理判断和决策,促进科学素养与生活实际的有机结合。
教学难点与重点
1.教学重点
-糖类的分类及其化学性质:本节课的核心内容是使学生掌握糖类的分类(如单糖、双糖、
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