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初二上政治期末开卷考试资料(人教版)
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1.1我知我家
1、家庭的含义和特征【P5】
2、家庭关系的确立(四种情形)【P5】
3、家庭的结构(四种情形)【P5】
4、与父母的关系不可选择【P6】
5、继承家庭的良好传统【P7】
1.2我爱我家
1、家庭是我们成长的摇篮,父母是我们的第一任老师【P8】
2、父爱和母爱的特征(无私的、永恒的、无微不至、不求回报的)【P9】
3、父母对我们的抚养和教育是道德和法律的要求【P10】
4、家庭的功能【P10】
1.3难报三春晖
1、为什么要孝敬父母?(付出很多、传统美德、道德和法律的要求)【P13-14】
2、孝敬父母的含义【P14】
3、怎样孝敬父母(三方面)【P15-17】
4、生活中怎样以实际行动孝敬父母?【P16】
2.1严也是一种爱
1、亲子矛盾(逆反心理)产生的原因(三方面)【P19-20】
2、代沟产生的直接原因、实质原因及其表现【P20】
3、如何理解严也是一种爱?【P21】
4、逆反心理的含义和表现【P21】
5、对逆反心理的评价【P21】
6、逆反心理的影响(包括积极影响和危害)【P21-22】
7、怎样克服自己的消极逆反心理(亲子矛盾)?【查笔记】
2.2两代人的对话
1、我们要主动与父母沟通【P23】
2、沟通的基本要领(四方面)【P25】
3、与父母交往的艺术(四方面)【P26-27】
4、怎样与父母进行沟通?(包括沟通的基本要领和交往的艺术)【P25-27】
3.1同学朋友
1、受欢迎的品质有哪些?【P31】
2、闭锁心理的危害及克服方法【查笔记】
3、友谊或者朋友的重要性【P32】
4、交朋友过程中应遵循的原则(四方面)【P33-35】
3.2男生女生
1、异性同学交往的影响(积极影响和消极影响)【P36-37】
2、异性同学交往的原则【P38】
3、如何认识青春期对异性同学的好感【P39】
4、如何对待青春期的情感(两方面)【P39-40】
5、在与异性相处时如何保护自己(外界保护和自我保护)【P41】
4.1我知我师我爱我师
1、师生关系的影响【P43】
2、教师职业特点(两方面)【P44】
3、教师既是我们的良师也是我们最真挚的朋友【P45】
9.1海纳百川有容乃大
1.什么是宽容【p101】
2.为什么要宽容他人(四方面)【p100-104】
3.宽容的意义【p102-103】
4.在宽容他人时应注意(讲原则、讲策略)【p104】
5.为什么要宽容自己【p104】
(名言)唯宽可以容人,唯厚可以载物。薛瑄
?9.2换位思考与人为善
1.“己所不欲,勿施与人”的含义要求【p106】
2.“己欲立而立人,己欲达尔达人’的含义及要求【p106】
3.?“己所不欲,勿施与人”的实质【p106】
4.换位思考的含义、要求【p107】
5.换位思考的实质【p108】
6.以欣赏的态度对待周围人和事【p108】
9.3平等尊重你我他
1.人生而平等的而表现(人格、法律平等)【p109】(“等贵贱,均贫富”不是平等的表现)
2.如何看待人与人的差异【p109-110】
3.为什么要关注弱势群体:他们的权益更容易受侵害
4.如何对待弱势群体:(平等对待,维护合法权益,提供力所能及的帮助)【p111】(弱势群体包括:女性,老年人,未成年人,农民工,下岗工人,残疾人)
5.尊重他人的原因,具体表现【p112】
6.尊重社会的具体表现【p112】
7.尊重自然的核心是保护环境
?
10.1诚信是金
1.诚信的含义【p115】
2.为什么讲诚信【p114-117】(危害:p116)
3.如何让对待承诺【p118】
4.如何认识小节无害论【p118】
10.2做诚信的人
1.诚实和信任的关系【p119】
2.信任的基础永远是诚实,诚信的前提是信任【p119】
3.诚信守则内容(四方面)【p120】
4.诚信与隐私的关系【p122】
5.诚信与谎言的关系【p123】
6.诚信核心是善
总括:诚信是维护对方利益的需要,我们对诚信的理解应与具体的情景结合起来,在生活中作出诚信的正确选择。
怎样做一个诚信的人:正确理解诚信原则、与人为善,出以公心、用不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人
?
?子女原因:1、独立意识增强
2、无法正确认识父母的高期待、严要求
成长也会有烦恼代沟产生的直接原因是年龄
(亲自矛盾)
父母原因:1、仍把我们当小孩看待
2、管教方法思想观念过时
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