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初二上政治期末开卷考试资料(人教版)

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1.1我知我家

1、家庭的含义和特征【P5】

2、家庭关系的确立（四种情形）【P5】

3、家庭的结构（四种情形）【P5】

4、与父母的关系不可选择【P6】

5、继承家庭的良好传统【P7】

1.2我爱我家

1、家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师【P8】

2、父爱和母爱的特征（无私的、永恒的、无微不至、不求回报的）【P9】

3、父母对我们的抚养和教育是道德和法律的要求【P10】

4、家庭的功能【P10】

1.3难报三春晖

1、为什么要孝敬父母？（付出很多、传统美德、道德和法律的要求）【P13-14】

2、孝敬父母的含义【P14】

3、怎样孝敬父母（三方面）【P15-17】

4、生活中怎样以实际行动孝敬父母？【P16】

2.1严也是一种爱

1、亲子矛盾（逆反心理）产生的原因（三方面）【P19-20】

2、代沟产生的直接原因、实质原因及其表现【P20】

3、如何理解严也是一种爱？【P21】

4、逆反心理的含义和表现【P21】

5、对逆反心理的评价【P21】

6、逆反心理的影响（包括积极影响和危害）【P21-22】

7、怎样克服自己的消极逆反心理（亲子矛盾）？【查笔记】

2.2两代人的对话

1、我们要主动与父母沟通【P23】

2、沟通的基本要领（四方面）【P25】

3、与父母交往的艺术（四方面）【P26-27】

4、怎样与父母进行沟通？（包括沟通的基本要领和交往的艺术）【P25-27】

3.1同学朋友

1、受欢迎的品质有哪些？【P31】

2、闭锁心理的危害及克服方法【查笔记】

3、友谊或者朋友的重要性【P32】

4、交朋友过程中应遵循的原则（四方面）【P33-35】

3.2男生女生

1、异性同学交往的影响（积极影响和消极影响）【P36-37】

2、异性同学交往的原则【P38】

3、如何认识青春期对异性同学的好感【P39】

4、如何对待青春期的情感（两方面）【P39-40】

5、在与异性相处时如何保护自己（外界保护和自我保护）【P41】

4.1我知我师我爱我师

1、师生关系的影响【P43】

2、教师职业特点（两方面）【P44】

3、教师既是我们的良师也是我们最真挚的朋友【P45】

9.1海纳百川有容乃大

1.什么是宽容【p101】

2.为什么要宽容他人（四方面）【p100-104】

3.宽容的意义【p102-103】

4.在宽容他人时应注意（讲原则、讲策略）【p104】

5.为什么要宽容自己【p104】

（名言）唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛瑄

?9.2换位思考与人为善

1.“己所不欲，勿施与人”的含义要求【p106】

2.“己欲立而立人，己欲达尔达人’的含义及要求【p106】

3.?“己所不欲，勿施与人”的实质【p106】

4.换位思考的含义、要求【p107】

5.换位思考的实质【p108】

6.以欣赏的态度对待周围人和事【p108】

9.3平等尊重你我他

1.人生而平等的而表现（人格、法律平等）【p109】（“等贵贱，均贫富”不是平等的表现）

2.如何看待人与人的差异【p109-110】

3.为什么要关注弱势群体：他们的权益更容易受侵害

4.如何对待弱势群体：（平等对待，维护合法权益，提供力所能及的帮助）【p111】（弱势群体包括：女性，老年人，未成年人，农民工，下岗工人，残疾人）

5.尊重他人的原因，具体表现【p112】

6.尊重社会的具体表现【p112】

7.尊重自然的核心是保护环境

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10.1诚信是金

1.诚信的含义【p115】

2.为什么讲诚信【p114-117】（危害：p116）

3.如何让对待承诺【p118】

4.如何认识小节无害论【p118】

10.2做诚信的人

1.诚实和信任的关系【p119】

2.信任的基础永远是诚实，诚信的前提是信任【p119】

3.诚信守则内容（四方面）【p120】

4.诚信与隐私的关系【p122】

5.诚信与谎言的关系【p123】

6.诚信核心是善

总括：诚信是维护对方利益的需要，我们对诚信的理解应与具体的情景结合起来，在生活中作出诚信的正确选择。

怎样做一个诚信的人：正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、用不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人

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?子女原因：1、独立意识增强

2、无法正确认识父母的高期待、严要求

成长也会有烦恼代沟产生的直接原因是年龄

（亲自矛盾）

父母原因：1、仍把我们当小孩看待

2、管教方法思想观念过时