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2023八年级数学下册第17章一元二次方程17.5一元二次方程的应用第1课时平均变化率与利润问题教案（新版）沪科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023八年级数学下册第17章一元二次方程17.5一元二次方程的应用第1课时平均变化率与利润问题教案（新版）沪科版

教材分析

《2023八年级数学下册第17章一元二次方程17.5一元二次方程的应用第1课时平均变化率与利润问题教案（新版）》沪科版，主要讲述了平均变化率以及利润问题的求解方法。本课时内容接联上一章节一元二次方程的求解，引导学生将理论知识应用于实际问题中，提高解决问题的能力。教材通过具体的例题，让学生理解平均变化率的含义及其求解方法，并运用到实际问题中，例如商品打折、投资理财等，让学生感受到数学在生活中的应用，提高学生的学习兴趣和积极性。同时，利润问题的求解，让学生掌握一元二次方程在实际问题中的应用，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

核心素养目标

本章节旨在培养学生以下核心素养：

1.逻辑推理：通过分析平均变化率的概念和求解方法，使学生能够运用逻辑推理能力，理解并推导出相关结论。

2.数学建模：培养学生运用一元二次方程解决实际问题的能力，学会建立数学模型，提高解决实际问题的能力。

3.数据分析：使学生能够从实际问题中提取关键数据，利用数据分析的能力，理解和解决平均变化率与利润问题。

4.数学运算：通过求解一元二次方程，提高学生的数学运算能力，使其能够熟练运用相关运算法则，准确计算结果。

5.直观想象：通过示例和练习，培养学生的空间想象能力，使其能够形象地理解平均变化率的概念和应用。

重点难点及解决办法

重点：

1.平均变化率的求解方法。

2.利润问题的求解方法。

难点：

1.理解平均变化率的概念及求解方法。

2.将一元二次方程应用于实际问题中，选择合适的方程模型。

解决办法：

1.通过具体例题讲解和练习，让学生多次接触平均变化率的求解，逐步掌握方法。

2.提供不同类型的实际问题，让学生练习选择合适的方程模型求解利润问题，增强学生解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解平均变化率的概念、求解方法和利润问题的解决方法，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：鼓励学生分组讨论实际问题，引导学生运用一元二次方程解决利润问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析具体案例，让学生理解平均变化率和利润问题在实际中的应用，提高学生的应用能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件，直观展示平均变化率的求解过程和利润问题的解决方法，增强学生的直观理解。

2.教学软件：运用数学软件或在线平台，进行模拟演示和练习，提高学生的参与度和兴趣。

3.互动式白板：利用互动式白板，进行实时演示和解答学生的疑问，增加课堂的互动性和趣味性。

4.练习题库：提供丰富的练习题库，让学生进行自主练习和巩固知识，及时得到反馈和指导。

5.小组合作活动：组织学生进行小组合作活动，共同解决实际问题，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

6.在线学习平台：利用在线学习平台，提供额外的学习资源和解题指导，帮助学生自主学习和拓展知识。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解平均变化率和利润问题的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习平均变化率和利润问题做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确平均变化率和利润问题的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保平均变化率和利润问题教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习平均变化率和利润问题的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入平均变化率和利润问题学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的一元二次方程求解方法，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对一元二次方程求解方法的掌握情况，为平均变化率和利润问题新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解平均变化率的定义和求解方法，结合实例帮助学生理解。

突出平均变化率和利润问题的重点，强调相关难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕平均变化率和利润问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验平均变化率和利润问题的应用，提高实践