Unit5Whydoyoulikepandas全单元教案新部编本.docx

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Unit5Whydoyoulikepandas?Period 1 SectionA(1a-2c)

Teachingaims:

Knowthewordsaboutanimalsandtheirpersonalities.

Enablethestudentstotalkaboutanddescribetheirfavoriteanimals.

Educatethestudentstoloveandprotectanimals.

Keypoints:

Masterthesewords:zoo,animals,panda,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,cute,beautiful,smart,lazy,scary,kindof,SouthAfrica,Australia.

Masterthefollowingsentencepatterns:

------Whydoyou/don’tyoulike…?

Whydoes/doesn’the/shelike…?Becausetheyare…

------Whereare…from?

Theyarefrom…

Teachingaids: ataperecorder, pictures, ppt.

Teachingsteps:

StepOne Greetings

SayHellotothestudents.

StepTwo Lead-in

Playashortvideoforthestudents.Whatanimalscanyouremember?

StepThree Presentation

Teachnewwordswithpictures.

Presentthefollowingsentenceswithpictures.Whydoyou/don’tyoulike…?

Becausetheyare…

StepFour Listening

Playtherecorderandaskstudentstodoactivity1b.

StepFive pairwork.

Showsomepicturesandasampledialoguetothestudents,thenaskthemtomakemoreconversationsandactthemout.

A:Let’sseethelions.

B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausetheyareinteresting.cute interesting fun

smart beautiful friendly shy…

StepSix Workingroups.Askandanswer

Showasampledialoguetothestudents,thenaskthemtomakemoreconversationsandactthemout.

A:Ilikedogs. B:Whydoyoulikedogs?A:Becausetheyarecuteandfriendly.

B:Whatanimalsdoesshelike?Whydoesshelikethem?A:Shelikespanadas.Becausethey’recute

Step7Listening

Listenandcomplete2a.Playtherecordertwice,forthefirsttime,studentsfindouttheanimalstheyhear.Thentheyguessthedescriptionwords

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