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2023八年级语文上册第六单元24愚公移山配套教案新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2023八年级语文上册第六单元24愚公移山配套教案新人教版
教学内容
新人教版八年级语文上册第六单元的第24课《愚公移山》,本节课的教学内容主要包括以下几个方面:
1.课文朗读:让学生熟读课文,理解课文大意,掌握课文中的关键词语和句子。
2.词语解析:对课文中的重点词语进行解释,帮助学生理解词语的含义,提高阅读理解能力。
3.句子分析:对课文中的重要句子进行结构分析,让学生掌握句子的构成和表达方式。
4.文章分析:分析课文的主题思想和写作特点,引导学生学习愚公坚持不懈、勇往直前的精神。
5.课后作业:布置与本节课内容相关的课后作业,巩固所学知识,提高学生的语文素养。
6.课堂讨论:组织学生就课文内容进行讨论,培养学生的口语表达能力和思考能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的语文核心素养,主要包括以下几个方面:
1.阅读理解能力:通过课文朗读和词语解析,提高学生的阅读理解能力,使其能够准确理解课文内容。
2.思维能力:通过句子分析和文章分析,培养学生的逻辑思维和批判性思维,提高其对文本的分析和解读能力。
3.表达能力:通过课堂讨论和课后作业,提升学生的口语表达和书面表达能力,使其能够清晰、准确地表达自己的观点和思想。
4.文化素养:通过学习愚公移山的故事,引导学生领悟其中所蕴含的中华优秀传统文化,培养学生的文化素养和民族自豪感。
5.审美情趣:通过欣赏和分析课文中的优美语句,提高学生的审美情趣,培养其对文学艺术的鉴赏能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)课文内容理解:本节课的重点是让学生掌握课文《愚公移山》的内容,理解愚公坚持不懈、勇往直前的精神。
(2)词语解析:重点解析课文中的关键词语,如“愚公”、“移山”、“坚持不懈”等,帮助学生理解词语的含义。
(3)句子分析:重点分析课文中的重要句子,如“吾视其辙乱,望其旗靡。”等,让学生掌握句子的构成和表达方式。
(4)文章分析:重点分析课文的主题思想和写作特点,引导学生学习愚公移山的精神。
2.教学难点
(1)词语理解:课文中有一些生僻词语,如“癸丑之战”、“稷下先生”等,学生可能对这些词语的含义不太理解,需要教师进行解释。
(2)句子结构:课文中有一些句子的结构比较复杂,如倒装句、被动句等,学生可能对这些句式的表达方式不太熟悉,需要教师进行指导。
(3)文章主题:愚公移山的故事蕴含着坚持不懈、勇往直前的精神,学生可能对这种精神内涵的理解有所欠缺,需要教师进行引导。
(4)情感态度:课文中的愚公移山故事表现了一种积极向上、永不放弃的精神,学生可能对这种情感态度的把握不够准确,需要教师进行启发。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:在课堂上,教师通过讲解课文内容、词语解析和句子分析,引导学生理解和掌握知识点。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,让学生分享对课文内容的理解和感悟,培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法:通过分析具体的课文实例,让学生深入了解和掌握相关知识点,提高学生的实际应用能力。
教学手段:
1.多媒体设备:利用多媒体课件和视频资料,生动展示课文内容,提高学生的学习兴趣和理解程度。
2.教学软件:运用教学软件辅助教学,如在线测验、互动游戏等,增强学生的学习积极性和参与度。
3.网络资源:利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和信息,拓宽学生的知识视野。
4.分组合作:将学生分成小组,进行合作学习和讨论,培养学生的团队合作能力和沟通能力。
5.课后作业:布置与本节课内容相关的课后作业,巩固所学知识,提高学生的语文素养。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《愚公移山》这一课文。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过类似愚公移山的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索愚公移山的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解愚公移山的基本概念。愚公移山是……(详细解释概念)。它是……(解释其重要性或应用)。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了愚公移山在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调愚公移山的坚持和决心这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与愚公移山相关的实际问题。
2.实验操作:
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