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部编版六年级下册语文教学计划（优秀5篇）

（经典版）

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序言

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部编版六年级下册语文教学计划（优秀5篇）

日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中

有更好的成长，是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的

作用呢？它山之石可以攻玉，下面本店铺为您精心整理了5篇《部编

版六年级下册语文教学计划》，希望能够对困扰您的问题有一定的启

迪作用。

六年级语文下册教学计划篇一

一、学生情况分析：

本班共有65名学生，男生41人，女生24人。通过六年来的学

习，已经具备了一定的学习习惯，平时的作业比较认真。但在课堂上

思维不够深入，发言不够踊跃。每个月推行背诵卡，已有三年多，积

累了一万多字的古诗词，由于时间所致，回生现象比较严重。根据本

班的实际情况，本学期计划在语文教学方面中在培养学生的学习兴趣

的同时，努力促进学生在课堂上的思维力度，鼓励学生积极大胆地发

表自己的意见。在每月的背诵积累方面做到时时温故。为了更好地扩

大学生的阅读量，每月向学生推荐一些优秀书目，让家长配合反馈每

月的阅读纪录。提高学生语文的全面素质，争取在毕业考中取得较好

的成绩。

二、全册教材简析：

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。这些训练点根据儿

童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排，有

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阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。每一条线索按由易到难、

由浅入深的原则安排。同时，把阅读、听说、习作训练组成单元。力

求做到每个单元听说读写训练的目标明确。本册教材听说读写能力训

练的序列如下表：单元阅读训