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特别职业教育存在的问题及其对策

大纲现此刻，特别职业教育机构系统还不完满

，对特别教育投入力度不够，而且，没有合理使用教育

资本，进而出现资本浪费现象，致使特别学生不能够更

好地接受教育。一方面是由于教师忽视恩赐关爱，不重

视关心特别教育集体的心理状态，一味地灌输理论知识

，别的一方面是教育机构没有形成完满的教育系统，最

后影响教育质量，对此，以下文章对问题进行了详细解

析，并阐释了相应的解决对策，进而改变这一教育现状

。

要点词特别职业教育问题对策中图分

类号：G764文件表记码：A

0前言

随着特别教育事业的快速发展，渐渐更新了教育

看法，进而有效解决过去特别教育中存在的问题，促

使各地更加重视教育资源整合，并创新和改变了教育

方式，使教师队伍的教育水平有所提高，更好地教育

特别集体，同时，各地教育机构主动为残疾人开辟了

就业渠道，帮助残疾人就业，有效提高残疾人的就业

率。

1特别职业教育存在的问题解析

就当前特别职业教育现状而言，存在诸多问题。

第一，各个地区的教育水平参差不齐，部分地区教育

质量不高，主若是没有依据特别集体的特点睁开教育

工作，向来采用灌输式授课方式，没有对残疾人的心

理进行开导，粗心恩赐激励和支持，致使残疾人升学

率不高，归根终究是教育方式没有创新。第二，教师

专业涵养不高，一些教育机构所邀请的教师不拥有资

格证书，不具备职业技术，没有接受过系统的培训，

不认识特别集体的心理状态，更不清楚特别教育方面

的心理知识，甚至有些教师的不是专科以上的学历，

很多教师学历比较低，不能够更好地教授和讲解知识

，致使残疾人无法扎实掌握专业知识，直接致使残疾

人难以被录取，进而降低就业率。第三，特别职业教

育机构没有为残疾人开辟就业渠道，致使残疾人面对

严重的就业压力，很难顺利找到工作，不利于残疾人

的发展，促使特别职业教育机构没有发挥出作用，不

能够获取最正确的教育收效。对于存在的诸多问题，

以下文章提出了有效的解决对策。

2特别职业教育存在问题的对策解析

2.1重视教育资源整合，提高教育质量

针对特别职业教育中存在的问题。第一，特别职

业教育机构要成立完满的教育系统，重视整合教育资源

，进而促使各个地区相互借鉴教育方式和授课经验，将

共同的教育资源整合起来，杜绝出现教育资源浪费的现

象。因此，能够分派特别职业教育中优秀的教师，到授

课质量不高的学校进行指导，进而详细介绍创新的教育

方法，将教育资源重复利用和整合，做到相互协调，有

利于做好特别教育工作。由此可知，应详细解析各地的

教育资源，在教育资源比较好的地方，选择优秀的教师

代表，到授课质量不高地区做出指导，发挥出指导作用

，快速解决存在的问题。而且，高度重视教育资源整合

，这样才能对口救援，合理运用授课资源，进而提高特

别职业教育质量。

2.2创新教育方式，培养高素质师资队伍

当前，特别职业教育机构要重视解析存在的问题，

进而得出应创新教育方式，改进授课方法，依据残疾

人的实质情况，开设心理开导课程以及一些必修的专

业课，不但能够及时解决残疾人心理问题，还使残疾

更好地学习知识。因此，各个地区的特别教育机构要

采用拥有资格证书的教师，要请教师必定是本科以上

的学历，并掌握残疾人心理和教育方面的知识，进而

做好残疾人授课工作。与此同时，还应如期组织教师

进行培训，促使教师掌握最新的授课形式和教育方式，

充分意识到应恩赐残疾人关爱和激励，不能够过于教授

知识而忽视残疾人的感觉，以此表现出引导师资队伍培

训的重要性，有利于培养出高素质师资队伍，保证每位

教师都拥有授课能力，有效提高授课水平和质量，并在

睁开教育和授课过程中能够教授更多的知识，使残疾人

快速理解和掌握专业知识。别的，学会依据各样残疾人

的年龄、文化程度，针对性地设置专业课程，也就是说

对于年龄比较大的残疾人，应多教授基础知识以及专业

技术，而对于年轻的残疾人，应在讲解专业知识的同时

，多浸透和延伸更多的知识，使各样残疾人学到知识、

掌握技术，渐渐提高残疾人的升学率和就业率，由此可

知，各地特别职业教育机构应高度重视组织教师进行培

训，既提高教师专业涵养，又创新教育方式。

2.3开辟就业渠道，促使特别职业教育人才就业

现阶段特别职业教育机构不但要重视睁开教育工

作，还应重视为残疾人开辟就业渠道。为此，能够