家校携手-共创佳绩-高二五家长会.pptVIP

（三）、家庭教育的几个误区只关注学生成绩分数，不关注学生的心理、生活、行为、习惯等其他方面的事情。认为头发发型、衣服等与学习无关，却疏忽了发型、衣服的变化反映的是孩子的心理变化。学生带手机是为了和家长联系方便，带学习机是为了学习，带mp3是为了听英语，为了孩子学习买电脑。家长认为孩子上初中或者高中了，家长不会指导孩子学习了，另一个极端就是处处干涉孩子的学习。家长片面认为现在的孩子聪明多了，懂得比以前的孩子多得多了。却没想孩子懂得什么多了，懂得什么少了。在孩子面前议论老师的好坏，或者直接批评老师的管理方法，甚至职责、贬低老师。（三）、家庭教育的几个误区添加标题在家庭教育中片面的突出了“好孩子都是夸出来的”，一味的表扬，没有批评或者批评很少，疏忽了告诉孩子什么是对，什么是错，对错不分，忘记了孩子年龄小，没有辨别是非对错的能力，或者辨别能力差。添加标题孩子小的时候以为孩子小，溺爱孩子不管教，等孩子大了想管却又管不了，逐步失去了耐心，最后直接不管了。添加标题孩子要钱多少都行，要时间谈心，一分钟也没有，缺少交流沟通。孩子想买100元的衣服，家长就给买200元的，助长了孩子的攀比享受、浪费奢侈的生活习惯。忘了“再富不能富孩子”。添加标题孩子出现问题时，家长只相信孩子的，不相信老师的，甚至以为老师故意找孩子的毛病，故意难为孩子。添加标题平时只关注孩子身体是否健康，片面理解了素质教育，只注重培养孩子多方面兴趣和爱好，忽视了学习成绩的提高，到初中或者高中毕业时才知道所谓的很多“素质”是不考的，这时才关注成绩，但已经晚了。高度重视家庭教育，父母是最好的老师。在孩子面前做表率，注重日常修养，身教重于言教。培养孩子的吃苦耐劳、勤俭节约、勤奋刻苦的精神，教给孩子尊老爱幼等传统美德，告诉孩子成才先成人。经常协助孩子制订一个容易达到的小目标，树立孩子的自信心，这有利于孩子发挥出潜能，激发孩子的学习动力。关注孩子的交往，并给以正确的指导，让孩子学会交往，学会与人相处，宽容待人，不能斤斤计较，不能不赚便宜不算完。特别要教给孩子做人的道理，培养孩子的感恩意识，理解家长和老师，感恩父母，感恩老师。（四）、需要家长配合的措施（四）、需要家长配合的措施添加标题培养孩子的责任意识，鼓励孩子做一个负责任的人，从小事做起。例如自己把东西弄到地上，就要自己拾起来。添加标题表扬孩子要适度，多关心孩子的学习内容、生活、心理成长和实际进步程度，培养孩子的进取心。添加标题教育孩子要尊敬老师，尊敬长辈，维护老师形象，出现问题时，应该先和班主任联系沟通，不要只听信孩子的。添加标题培养孩子形成良好的生活习惯、学习习惯、作息习惯。添加标题培养孩子的抗挫折能力，教育孩子遇到困难不逃避，勇于战胜困难、解决困难。严多于爱，寓爱于严，爱不可忍辱负重，爱子要理智，坚持家庭教育的原则，不突破底线不随意妥协。家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。任何时候都不要流露出对孩子的失望，对孩子要充满希望。告诉孩子：你能行，这是家长不可推卸的责任。告诉孩子，你虽然自己在学校上学，可是你却代表了整个家庭甚至整个家族，不只是你自己的事。对于家庭或者家族，你的责任重大。这一点非常重要，告诉孩子珍惜自己上学的机会，珍爱自己，珍爱家庭。（四）、需要家长配合的措施建议家长：开完家长会后，找一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。

面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。

面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。单击此处添加大标题内容问在外留宿要问。2、回家很晚要问。带同学住宿要问。打电话时间长，次数多要问。受伤回家要问。6、超消费要问。超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。logo高二上学期历次考试成绩简要分析高二上学期历次成绩，每人印发一个成绩条。简单介绍2012年部分大学在山东省的录取线，最后是山东省内的部分大学。*家校携手共创佳绩与时俱进共创明天高二五班家长会齐心协力同育英才召开这次家长会的目的:让家长了解家庭教育中存在的问题，以及孩子在学校出现的问题，让家长了解学校的管理特点，争取家长最大限度的支持和理解，形成教育教学合力，家校联合把学生