欧洲的经济区域一体化教案 岳麓版.docx

欧洲的经济区域一体化教案 岳麓版.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

欧洲的经济区域一体化教案岳麓版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:欧洲的经济区域一体化

2.教学年级和班级:高中政治课堂

3.授课时间:2023年4月10日

4.教学时数:45分钟

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的国际视野和全球意识,通过了解欧洲经济区域一体化的过程和影响,提升学生的地理和政治素养。具体目标如下:

1.提升学生的信息提取和分析能力:通过阅读和解读欧洲经济区域一体化的相关资料,培养学生从复杂信息中提取关键信息,并进行逻辑分析的能力。

2.培养学生的批判性思维:使学生能够对欧洲经济区域一体化的影响进行多角度的评估,形成独立的观点,并能对不同观点进行合理的批判。

3.提升学生的合作和沟通能力:通过小组讨论和报告,培养学生与他人合作,分享观点,倾听他人意见,并进行有效沟通的能力。

4.培养学生的地理和政治素养:使学生了解欧洲经济区域一体化的背景、过程和影响,提升学生的地理和政治知识水平,增强学生的国际视野和全球意识。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)欧洲经济区域一体化的定义和发展历程:欧洲经济区域一体化是指欧洲国家在自愿的基础上,通过建立共同市场和逐步消除贸易壁垒,实现经济合作和共同发展的过程。本节课的重点是让学生了解欧洲经济区域一体化的定义和发展历程,包括欧洲煤钢联营、欧洲共同体和欧洲联盟等阶段。

(2)欧洲经济区域一体化的影响:欧洲经济区域一体化对成员国经济、政治、社会和文化等方面产生了深远的影响。本节课的重点是让学生了解欧洲经济区域一体化对成员国的影响,包括经济增长、就业、贸易、投资、政策协调、政治一体化和文化交流等方面。

(3)欧洲经济区域一体化的意义:欧洲经济区域一体化对欧洲国家和全球经济政治格局都具有重要意义。本节课的重点是让学生了解欧洲经济区域一体化的意义,包括促进成员国经济增长和繁荣、提高国际竞争力、推动全球经济一体化和政治多极化等方面。

2.教学难点

(1)欧洲经济区域一体化的内在逻辑和机制:欧洲经济区域一体化的内在逻辑和机制较为复杂,涉及多个领域和层面。本节课的难点是让学生理解欧洲经济区域一体化的内在逻辑和机制,包括市场一体化、政策一体化、法律一体化和货币一体化等方面。

(2)欧洲经济区域一体化的影响评估:评估欧洲经济区域一体化的影响需要综合考虑多个因素,包括成员国差异、时间跨度和领域范围等。本节课的难点是让学生学会从多角度评估欧洲经济区域一体化的影响,形成独立的观点。

(3)欧洲经济区域一体化的挑战和前景:欧洲经济区域一体化面临着诸多挑战,如英国脱欧、民粹主义抬头、经济和政治不平衡等。本节课的难点是让学生了解欧洲经济区域一体化的挑战和前景,并思考如何应对和解决这些问题。

为突破上述难点,教师可以采取以下教学方法:

(1)案例分析法:通过分析具体案例,如欧元区国家经济发展状况、英国脱欧等,让学生深入了解欧洲经济区域一体化的内在逻辑和机制。

(2)小组讨论法:将学生分成小组,让他们就欧洲经济区域一体化的影响评估、挑战和前景等问题进行讨论,培养学生的批判性思维和合作沟通能力。

(3)启发式教学法:教师通过提问、引导和总结等方式,引导学生思考欧洲经济区域一体化的核心问题,激发学生的学习兴趣和思考能力。

(4)多媒体教学法:利用多媒体课件、视频等教学资源,生动形象地展示欧洲经济区域一体化的历程和现状,提高学生的学习兴趣和理解程度。

教学方法与手段

一、教学方法

1.互动式教学法:通过提问、讨论等方式,引导学生积极参与课堂,提高学生的思维能力和解决问题的能力。

2.案例分析法:通过分析具体案例,让学生深入了解欧洲经济区域一体化的内在逻辑和机制。

3.小组合作法:将学生分成小组,让他们就欧洲经济区域一体化的影响评估、挑战和前景等问题进行讨论,培养学生的批判性思维和合作沟通能力。

二、教学手段

1.多媒体教学:利用多媒体课件、视频等教学资源,生动形象地展示欧洲经济区域一体化的历程和现状,提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.在线教学平台:利用在线教学平台,发布学习资料、布置作业、进行测试等,提高教学效果和效率。

3.仿真模拟:通过模拟欧洲经济区域一体化的过程,让学生亲身参与其中,增强学生的实践操作能力。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对欧洲经济区域一体化的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道什么是欧洲经济区域一体化吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于欧洲经济区域一体化的图片或视频片段,让学生初步感受欧洲经济区域一体化的魅力或特点。

简短介绍欧洲经济区域一体化的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.欧洲经济区域一体化基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解欧洲经济区域一

文档评论(0)

文档收藏爱好者 + 关注
官方认证
内容提供者

事业编考题需要答案请私聊我发答案

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档